六燃料的利用和环境保护.docVIP

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  • 2017-02-07 发布于重庆
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六燃料的利用和环境保护

六、燃料的利用和环境保护 学习目标: 1.记住燃料热值的概念、单位、物理意义。 2.会运用热值、效率的有关知识解决有关问题。 3.知道炉子的效率、提高炉子效率的措施及有效利用燃料的措施、增强环保意识、节能意识。 学习过程: 一、激情引趣,导入新课 汽油机以汽油为燃料,柴油机以柴油为燃料,现代火箭以液态氢为燃料,你还见过哪些燃料?如何分类?燃料在燃烧的过程中是什么能转化为什么能? 二、展示目标,学生自学 请阅读课本内容后,结合生活经验思考并填写: 1、固态的有: ;液态的有 。气态的有: 。 2、人类获得内能的主要途径: ,燃料燃烧是 能转化为 能。 三、小组合作,深层探究 精读教材内容,思考回答: 任务一:燃料的热值及其单位、物理意义。 想一想:同时燃烧质量1kg的汽油和1kg的废报纸,它们放出的热量一样吗?为什么? 。 1、热值的定义: 叫做这种燃料的热值。 2、公式:若用Q表示放出的热量,用m表示完全燃烧的燃料质量,用q表示热值,则燃料完全燃烧放出的热量的计算

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