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《快乐的跳跳鱼》教学设计 舟嵊小学 钱敏娜 一、单元教学计划 教 学 目 标 让学生认识多个方向跳跃的基本动作，使之能积极参与到与跳跃相关的游戏活动中来。 通过各种跳跃练习，让学生初步掌握直跑屈腿跳，跑几步单跳双落的跳跃动作的基本方法和要领，使之能灵活地在游戏过程中运用多种跳跃动作。 在各种跳跃练习和游戏中发展学生的柔韧、力量、反应和协调等身体素质。 培养学生勇敢、顽强、吃苦耐劳的意志品质和良好的合作关系 课 时 数 4 教 学 内 容 蹲跳起、单双脚连续向前跳、跑几步单跳双落、直跑屈腿跳 教学重点与难点 重点：起跳有力、落地平稳 难点：身体的协调性和动作的连贯性 课时 教学内容 教学目标 教学重点与难点 教学策略 第 一 课 时 1、蹲跳起 1、培养学生积极参与跳跃和相关游戏的兴趣 2、通过练习，让学生掌握蹲跳起的动作方法，发展学生的下肢力量 重点：蹬地有力、迅速 难点：保持身体平衡 课前准备活动，快乐蹦蹦跳 讲解示范、组织学生进行蹲跳起 第 二 课 时 单双脚连续向前跳 1、提高学生单双脚连续跳跃的能力 2、通过教学，使学生掌握单双脚连续跳的动作要领，提高学生灵敏、协调和力量等素质 重点：前脚掌蹬地用力，动作正确 难点：动作协调、连贯 听不同的音乐节奏进行单脚、双脚以及单双脚连续跳练习 设置不同远度的单双脚连续跳练习 第