例6两个未知数的和倍问题概要.ppt

四、五、六年级一共有630人，五年级人数是四年 级的 ，六年级人数是四年级的 。四、五、六 年级各有多少人？ 教学反思 分数除法 例6 两个未知数的和倍问题 教学目标： 1掌握列方程求两个未知量的分数应用题的解题方法。 2．分析题目中的数量关系，并能正确写出等量关系式。 3、提高阅读理解和分析能力，使学生经历问题解决的过程，体验问题解决策略的多样性。 教学重点：熟练掌握列方程解决复杂的分数除法实际问题的方法。 教学难点：根据数量关系列出等量关系式 一、复习导入，揭示课题 看图回答问题 女生人数 男生人数 上半场和下半场各得多少分？ 上半场得分： 下半场得分： “1” ？分 ？分 2 1 42分 （上半场得分＋下半场得分＝42分） “1” 上半场得分： 下半场得分： 42分 ？分 ？分 2倍 二、引入情境，探究新知 （上半场得分＋下半场得分＝42分） （上半场得分＋下半场得分＝42分） 解：设上半场得了x分，则下半场 得了 x分。 x＋ x＝42 x＝42 x＝42× x＝28 28× ＝14（分） 2 1 2 1 2 3 3 2 2 1 解：设下半场得了x分，则上半场 得了2x分。 x＋2x＝42 3x＝42 x＝42 ÷3 x＝14 42－14＝28（分） （二）分析与解答 三、巩固练习，提升认识 108万台 “1” 下半年产量： 上半年产量： ？万台 ？万台 上半年产量＋下半年产量＝全年产量 预设1： 1. 某电视厂去年全年生产电视机108万台，其中上 半年产量是下半年的 。这个电视机厂去年上 半年和下半年的产量分别是多少万台？ 5 4 解：设下半年生产x万台，则上 半年生产 x万台。 x＋ x＝108 x＝108 x＝60 60 × ＝48（万台） 5 4 5 4 5 9 5 4 三、巩固练习，提升认识 如果把上半年的产量看作是单位“1”那么下半年的产量是上半年的几分之几？应该怎样设未知数？ 问题： 上半年产量＋下半年产量＝全年产量 预设2： 108万台 “1” 下半年产量： 上半年产量： ？万台 ？万台 1. 某电视厂去年全年生产电视机108万台，其中上 半年产量是下半年的 。这个电视机厂去年上 半年和下半年的产量分别是多少万台？ 5 4 解：设上半年生产x万台，则下半 年生产 x万台。 x＋ x＝108 x＝108 x＝48 108－48＝60（万台） 4 5 4 5 4 9 三、巩固练习，提升认识 上衣和裤子各多少钱？ 2. 上衣价钱： 裤子价钱： “1” ？元 ？元 300元 上衣价钱＋裤子价钱＝300元 预设1： 这套运动服共300元。 裤子价钱是上衣的 。 3 2 解：设上衣的价钱为x元，则裤 子的价钱为 x元。 x＋ x＝300 x＝300 x＝180 180 × ＝120（元） 3 2 3 2 3 5 3 2 上衣价钱： 裤子价钱： “1” ？元 ？元 300元 三、巩固练习，提升认识 如果把裤子的价钱看作是单位“1”，那么上衣的价钱是裤子的几分之几？应该怎样设未知数？ 问题： 上衣价钱＋裤子价钱＝300元 预设2： 上衣和裤子各多少钱？ 2. 解：设裤子的价钱为x元，则上 衣的价钱为 x元。 x＋ x＝300 x＝300 x＝120 300－120＝180（元） 2 3 2 3 2 5 这套运动服共300元。 裤子价钱是上衣的 。 3 2 三、巩固练习，提升认