群众路线与调查研究.ppt

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群众路线与调查研究

群众路线与调查研究 目录 一、坚持群众路线必须加强调查研究 1.1 党的群众路线 1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对党的群众路线作了精练的概括,指出:“群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。” 1982年中共十二大通过的党章在此基础上,加了一句“把党的正确主张变成群众的自觉行动”,形成了群众路线的完整表述。 毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。 ——《中共中央关于建国以来党的若干重大历史问题的决议》 党的十八大提出要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。 2013年4月19日,中共中央政治局召开会议决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。6月18日,党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开,习近平总书记发表重要讲话,对全党开展教育实践活动进行部署,正式拉开本次活动的帷幕。 党的群众路线教育实践活动要求把贯彻落实中央八项规定作为切入点。 中共中央政治局2012年12月4日召开会议,审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,分析研究2013年经济工作。   ●要改进调查研究,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待。   ●要精简会议活动,切实改进会风;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。   …… 1.2 调查研究 “调查研究”包含“调查”和“研究”两个阶段和内容,中国共产党所倡导的“调查研究”既是考察社会和现实的活动,也是认识和改造社会与现实的方法,对于作为领导者的党而言,“调查研究”既是具体的技术工作,也是重要的工作方法,更是关系重大的政治,“坚持调查研究,是辩证唯物主义认识论的基本要求,是党保持同人民群众密切联系的重要渠道,也是我们党的一个基本工作方法和领导制度。……加强调查研究不仅是一个工作方法问题,而且是一个关系党和人民的事业得以成败的大问题。”[《江泽民文选》(第一卷)人民出版社,2006年版,第306] 回顾我们党的发展历程可以清楚地看到,什么时候全党从上到下重视并坚持和加强调查研究,党的工作决策和指导方针符合客观实际,党的事业就顺利发展;而忽视调查研究或者调查研究不够,往往导致主观认识脱离客观实际、领导意志脱离群众愿望,从而造成决策失误,使党的事业蒙受损失。 1.3 中国共产党的调查研究与群众路线是统一的 中国共产党人把人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义基本原理,系统地运用于自己的实践活动中形成了党的一切工作中的群众路线,调查研究更是同“一切为了群众,一切依靠群众”这个群众路线主要观点和“从群众中来,到群众中去”这个群众路线的主要方法紧密联系着的。 毛泽东说:“在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导必须是从群众中来到群众中去。这就是说,将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究,化为集中的系统的意见),又到群众中去做宣传解释,化为群众的意见,使群众坚持下去,见之于行动,并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来,再到群众中坚持下去,如此无限循环,一次比一次更正确,更生动、更丰富。” 我们看到,这个过程,实际上贯穿着完整的调查研究活动,贯穿着在群众中进行的调查研究整个过程。任何正确的思想、意见、计划、办法只能是客观世界的反映,其原料或者半成品只能来自人民群众的实践中或者是科学实验中,调查研究者的头脑只是作为一个加工厂而起制成品的作用。 执行群众路线的过程,从认识论上说就是调查研究的过程。 这不仅使过去被认为是普通工作方法的群众路线具有了认识论的意义,而且使认识论又具有了历史唯物论的意义,与历史唯物论融为一体了。 这样,群众路线的认识论既具有实践论的基础,又具有历史唯物论的基础,从而成为毛泽东思想方法论的重要理论支柱之一。群众路线的认识论是中国共产党人对马克思主义哲学的一个重大贡献。 群众路线和调查研究的统一性,不仅在理论上,而且在实际工作中也有普遍意义。 1961年,中共中央重新提倡调查研究之时,毛泽东重新提出了贯彻群众路线问题,他在给邓小平同志的信中,把“……坚决走群众路线问题,向群众请教、大兴调查研究之风问题”,列为农村中的若干关键问题之一,并且提出要“向群众寻求真理”,端正党风。全党各级干部在深入实践调查研究中认真贯彻落实了“向群众寻求真理”,实践了调查研究与群众路线的统一,真正做到了实事求是。 十一届三中全会上邓小平同志说:“

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