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后期象征主义 教学要求 ? （一）、了解象征主义的产生及发展、代表性作家的创作概况。 ? （二）、掌握后期象征主义的主要特征。 ? （三）重点掌握《荒原》意象的象征意义，作品的主题及其现代性。 第一节 概述 ? 一、象征主义定义：它是产生于19世纪中后期的法国，以诗歌创作观念与实践的革新为核心的一种思潮、一场运动。 ? 象征主义可以分为前后期，前期以法国诗人波特莱尔等为代表；后期以英美诗人叶芝、艾略特等为代表。 ? 二、概念的由来 ? 莫雷亚斯在1886年9月18日《费加罗报》上发表了一份象征主义宣言。指出，象征主义的艺术宗旨：“赋予思想一种敏感的形式”。它（艺术）应该通过原始的、新奇的、神秘的象征来表达某种观念的东西，要求大胆的、打破常规的创造。 ? 三、后期象征主义的重要诗人 ? （一）、后期象征主义的影响源。 ? 较多地受到马拉美的影响，马拉美的创作呈现如下特征：意识更加强调诗歌的复杂性、暗示性、神秘性和音乐性，强调通过象征实现灵魂与灵魂的对话，实现已知世界与未知世界的对话；二是创作变得愈来愈神秘和个人化，诗人仿佛神庙中祈祷的神甫；三是更加强调形式的“纯粹”，试图创造一种纯诗。 ? （二）、瓦雷里 ? 1、创作的三个时期 ? 《年轻的命运女神》确定了他在法国诗坛的领袖地位；《海滨墓园》是后期象征主义的经典。 ? 2、“纯诗”论。纯诗要彻底排除一切情感、道德、说教、思辨意味，要彻底排除一切非诗的因素。纯诗的结构是一种纯美的语言结构，它是完美的，有机的，像音乐一样，是一种声音和意义的有机统一。 ? 3、代表作：《海滨墓园》 ? 在大海的背景上，通过许多相互纠缠而具有暗示性的象征展示存在与虚无、空间与时间、意识与无意识、变动与静止、肯定与否定之间的二元对立。全诗语言晦涩、朦胧，但又具有巨大的创造力。诗歌音韵别致，在空幻的节奏中呈现出丰富的变化。 ? （二）里尔克 ? 创作的三个时期 ? 1、第一时期，诗作表现出缠绵沉郁的抒情气息和浓郁的波西米亚人风格。 ? 2、第二时期，接受前期象征主义诗人的影响。通过精心选择的意象和象征来表达情感和思想，注重音乐美和雕塑美。这些诗作经常被人称为“物象诗”。如《豹》。 ? 3、第三时期。《杜伊诺哀歌》是代表作，把痛苦、哀怨、忏悔等内心情感的抒发和对人生的哲学沉思结合起来，通过复杂的象征探索人与世界的存在、生与死、幸福与苦难等问题，带有悲观和虚无色彩。 ? 三、叶芝 ? 1、创作的三个时期 ? 2、对象征的理解。叶芝要求通过象征既表达诗人的主观情感，同时又表达某种抽象的观念，通过“声音、颜色和形式融为一体的”意象和象征将丰富的物象世界和复杂的观念世界准确地、精密地联系起来。 ? 3、神秘世界。晚年接受神秘主义思想，象征往往变得极端的隐秘晦涩、难于解析的意象。 第二节 T?S?艾略特 ? 一、生平和创作 ? 1、生平 ? 政治上的保皇党，宗教上的天主教徒，文学上的古典主义者 ? 2、创作历程 ? （1）早期，力图表现西方现代社会的空虚、丑陋和堕落，刻画现代人深刻的精神危机。 ? 《普鲁弗洛克的情歌》，一篇以“我”的口吻讲述的“戏剧性独白”。主人公是一位猥琐又怯懦的中年人，诗人正是要以这种对比，表达对现代西方文明的怀疑和幻灭感。 ? （2）中期，同前期一样； ? 《空心人》和《荒原》，前者描写了现代西方社会既无内容，又无形式，一切都又干又涩、支离破碎的景象，指出这样的社会将在“嘘”的一声中终结的黯淡的前景。 ? （3）晚期。力图通过宗教获得解脱的心境。 ? 《四个四重奏》是诗人的得意之作。它描写一个人皈依宗教之后的精神历程，力图传达一种深沉的哲理和历史感。诗人想要通过对个人经历、历史轨迹和人类命运的思考寻求一种永恒的、普遍的真理，同时也在宣扬以一种“终点就是起点”的历史循环论和尘世空幻的宿命观点。 ? “燃烧的诺顿”：引出时间的主题；“东库克”引入了“开始即结束”的观念，继续讨论时间空间的变化和时间绵延的关系；“干塞尔维其斯”，引出了河流与海洋的对立。“小吉丁”以火的意象贯穿始终。 ? 四个四重奏正是一个整体，它从构成宇宙的基本元素出发，以呈现、展开、再现的音乐结构探讨时间、空间、历史、人生等哲学命题，最终归结到宗教信仰上。 二、《荒原》 ? （一）主旨：借用神话故事，思考荒原何以荒芜、又如何才能复苏的象征意味。诗人意在说明，战后的西方失去了信仰，犹如先民失去了他们的繁殖神，因此变成了一片精神荒原，只有回到宗教，重新获得信仰，现代人才能像先民们找到他们的繁殖神那样，使倾颓的西方文明获得新生。 ? （二）、诗歌内容简述 ? （三）、《荒原》“现代性”的表现 ? 1、选用病态、丑恶、卑微的意象的理念。以“荒原”为