护理心理学 第二章 心理学基础要点.ppt

一、需要 （一）定义 是个体行为的动力源泉，是人 脑对生理需求和社会需求的反映。 需要是活动的原始动力，人的一切活动都是 为了满足需要而发生的，需要的强度越大，活动 的积极性越高；需要的强度越小，活动的积极性 越低。人的需要是在活动中不断产生和 发展的，一些需要满足了，新的需要就 会产生，直至生命的结束。 需要的特征 1、对象性—需要有目的、有对象 2、阶段性—年龄、时期不断变化 3、社会制约性—生活水平低下、温饱；生活水平提高、高雅的精神生活 4、独特性—由于生理、遗传因素 （二）需要的分类 （三）马斯洛的需要层次理论 维持生命、繁衍后代 人身、财产安全 家庭、朋友、爱情 社交需要 尊重他人、被人尊重 自我实现 实现自己的理想、抱负 马斯洛认为这些需要层次之间存在着以下 关系： 一、越是低级的需要就越基本，越不可缺 少。 二、低一层需要基本满足后，便会降低对 人的影响力，使人转而追求高一层的需要。 三、如果某一层需要长期得不到满足，便 会使人长期停留在该层需要的追求之中，该 层需要就成为个体的优势需要。 四、个体在追求较高层次的需要中，如 果受到过重或过多的挫折的话，还会使个体 返回到较低层次的需要中来，以低级需要的 满足来安慰自己。 　五、只有前几层需要都大体满足之后，个 体才能够形成自我实现的需要。这种需要是 永无止境的。 二、动机 （一）定义 动机是直接推动和维持人们进行活动的内部动力。 行动目标结合 动机 心身紧张状态 目标刺激 需要 内在条件 外部条件 喜 怒 惧 哀 人的基本情绪： 2 情绪与情感的关系 新生儿只要吃饱、穿暖、身体健康就会高兴；饥饿、受冻、身体不舒服就会哭闹。但他们还不会爱妈妈、尊敬长辈、热爱家庭。出现得早，大多与生理需要相联系——情绪出现得晚，大多与社会需要相联系——情感 生理需要 社会需要 情绪与情感的区别与联系 情绪 情感 人与动物 人 区别 生理需要 社会需要 易变、不稳定 稳定、相对持久 外在表现明显， 外在表现不显， 易冲动 很少冲动 联系 情绪与情感相互依赖，情绪是情感的外在表 现，情感是情绪的本质内容。 3 情绪状态 心境：比较平静而持久的情绪状态。 如：心情好时，看什么都的美好的；心情不好时，看什么都心烦 激情 强烈、爆发性的、短暂的情绪状态。这种情绪状态通常是由具有重大意义的事件引起的。 应激 是出乎意料的紧急情况所引起的高度紧张的情绪状态 情绪情感与健康 积极乐观的情绪可以促进疾病的痊愈 消极的情绪会造成延缓疾病的康复，同时能加速疾病的恶化 哎呀 好难受 面对同样的半瓶水 可惜只有半瓶水了 啊，还有半瓶水咯 同学们回忆一下，当你的情绪处于积极或是消极的状态下，你的学习、生活是什么样的？ 笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。 心情就是最好的风景！ 生气就是拿别人的错误惩罚自己 开心是一天，不开心也是一天。祝愿大家开开心心过好每一天！ 意志 学习目标 1、理解意志的定义及特征 2、叙述意志品质的特性及如何去培养良好 的意志 体验： 同学们用嘴叼着笔写几个字，看看你们的 字写得怎么样？ 案例：试想一下，如果我们一出生就没有双臂，没有双臂我们能拥抱吗？没有双臂我们能体验触摸吗？还能牵手吗？但是澳大利亚著名的残疾人演讲家尼克就能，尼克一出生就没有双臂、双腿，除了身体和头唯一有的就是左腿上的“小鸡爪”，尼克就是凭着“小鸡爪”完成了他的人生旅途，在全国各地进行演讲，成为了世界上著名的残疾人演讲家