教案第一章第一节1.doc

课题序号 第一节 授课班级 10综合（4） 授课课时 2（3、4） 授课形式 理论讲授 授课章节 名 称 第一节 昆虫的外部形态 使用教具 投影仪、多媒体课件 教学目的 1．昆虫纲的特征及其与其他近缘纲的区别 2．昆虫头部的分区 3．附肢的概念 4．昆虫触角的基本结构和类型及眼的特征 教学重点 ◆昆虫纲的特征及其与其他近缘纲的区别 教学难点 ◆掌握昆虫头部分区及使学生透彻理解附肢的概念 更新、补充、删节内容 课外作业 1．蜘蛛是否为昆虫，为什么？ 2．昆虫的头部附肢有哪些？ 教学后记 《植物保护技术》教案 授课主要内容或板书 农业昆虫的基本知识 第一节 昆虫的外部形态 ?? 一、昆虫的外部形态 ??昆虫成虫的体躯分为头、胸、腹三体段。头部具有口器和一对触角，并有复眼两个，通常还有单眼３个。胸部具有３对足，一般还有两对翅。腹部末端着生外生殖器，有的还有一对尾须。 昆虫的头部及附器???头部是昆虫感觉和取食的中心。??? １、触角 触角的构造及类型???触角的基本构造是：柄节、梗节和鞭节三个部分。触角是昆虫分类的重要依据。常见的类型有刚毛状、线状或丝状、念珠状、锯齿状、栉齿状、双栉齿或羽毛状、具芒状、环毛状、棍棒状或球杆状、锤状、鳃叶状。 ?????触角的功能和趋化性的关系?? 触角是昆虫的重要感觉器官和 嗅觉器，近距离凭着触觉作用，决定是否停留或取食，远距离靠嗅觉作用能闻到食源气味或异性个体分泌出的性外激素的气味，借此可找到所需的食物或配偶。?????? ２、眼??? 眼是昆虫视觉器官，昆虫的眼有复眼和单眼两种。 ??? 复眼???复眼是昆虫主要视觉器官，对于昆虫取食、觅偶、群集、避敌等起着重要作用。复眼对光的反应比较敏感。如对光的强度、波长、颜色等都有较强的分辨能力。 ??? 单眼??? 单眼没有调节光度的能力，只能辨别光线强弱。 启发学生联想日常生活中常见的蝴蝶、蜻蜓、蝈蝈、瓢虫、蚊、蝇等昆虫及虾、蟹、蜘蛛等是否为昆虫，总结出昆虫纲的特征及其与其他近缘纲的区别。借助蝗虫的模式标本图片展示帮助学生理解昆虫的基本特征、头部分区情况及感觉器官的基本特点。 为害作物的有害动物绝大部分是昆虫，昆虫属于动物界节肢动物门昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。 ??? 昆虫中有不少种类为害植物，常给农、林、牧业生产造成很大损害，成为对作物有害的昆虫称作害虫。如蝗虫、粘虫、蚜虫等。某些害虫，不仅食害农作物，同时能传播作物病害，使作物病害加速蔓延和扩展。但也有不少种类对人类有益，称为益虫。如家蚕、蜜蜂、白蜡虫等资源昆虫，已为人们广泛利用而造福人类。另有些种类以害虫为食料或寄生于害虫，对控制害虫的发生和发展起着极为重要的作用，成为害虫的天敌，在害虫防治上具有广泛的开发和利用价值。 ?? 一、昆虫的外部形态 ??? 昆虫种类多，分布广，生活场所和方式千差万别，因此其外部形态也就千姿百态。但万变不离其宗，其体态的基本结构是一致的。昆虫成虫的体躯分为头、胸、腹三体段。头部具有口器和一对触角，并有复眼两个，通常还有单眼３个。胸部具有３对足，一般还有两对翅。腹部末端着生外生殖器，有的还有一对尾须。 ?? （一）昆虫的头部及附器??? 头部是昆虫体躯最前面的一个体段。头壳坚硬，多呈半球形，上面生有感觉器官触角、眼和取食器官口器。因此，头部是昆虫感觉和取食的中心。 ??? 头壳表面有许多的沟和缝等，把头壳划分成若干区，即前面的额、两侧的颊、上面的头顶、下面的唇基和后面的后头等，后头有膜质的头颈与胸部相连接。 ??? 昆虫头部的构造，有的发生特殊变化，如象鼻虫的头部是由额和唇基部分向前伸长作象鼻状，称为管状头。咀嚼式口器着生在管状头的末端，触角着生在管状头的中部。 ??? １、触角 触角的构造及类型??? 昆虫中除少数种类外，都具有１对触角，着生于额的两侧。触角的基本构造是：柄节、梗节和鞭节三个部分。柄节是连在头部的第一节，通常粗而短，以膜质连接在触角窝的边缘上。第二节是梗节，一般比较细小。梗节以后各节通称鞭节，常分若干小节或亚节。鞭节的形状和分节的多少，随昆虫种类变化而异，因此，触角是昆虫分类的重要依据。常见的类型有刚毛状、线状或丝状、念珠状、锯齿状、栉齿状、双栉齿或羽毛状、具芒状、环毛状、棍棒状或球杆状、锤状、鳃叶状。 ??? 同种昆虫的触角，还常因性别而异。例如小地老虎雌蛾的触角丝状，雄蛾却是羽毛状。很多蚊类、蛾类和甲虫雄虫的触角总比雌性发达。所以，触角还是鉴别昆虫性别的重要依据之一。 ??? 触角的功能和趋化性的关系?? 触角是昆虫的重要感觉器官和嗅觉器，近距离凭着触觉作用，决定是否停留或取食，远距离靠嗅觉作用能闻到食源气味或异