教育学历年试题.doc

2008年1月高等教育自学考试全国统一命题考试 教育学试卷 (本大题共15小题，每小题2分共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．以下著作属于文化教育学的是 【 】 A．狄尔泰的《关于普遍妥当的教育学的可能》 B．鲍尔斯与金蒂斯的《资本主义美国的学校教育》 C．布厄迪尔的《教育、社会和文化的再生产》 D．阿普尔的《教育中的文化与经济再生产》 2．下列属于中国古代社会的教育著作和文章是 【 】 A．《本笃规程》、《师说》、《进学解》、《颜氏家训》 B．《师说》、《进学解》、《颜氏家训》、《程氏家塾读书分年日程》 C．《辞源》、《进学解》、《颜氏家训》、《程氏家塾读书分年日程》 D．《本笃规程》、《辞源》、《颜氏家训》、《程氏家塾读书分年日程》 3．环境因素对儿童的作用，产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中，这体现了哪一种儿童发展观? 【 】 A．遗传决定论 B．环境决定论 C．辐和论 D．发生认识论 4．在我国，以下哪一项对教师应具备的职业道德素养的要求? 【 】 A．热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现 B．忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献 C．具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能 D．严于律己，为人师表 5“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的教育目的是在我国的哪一部法律中确定的? 【 】 A．1985年中共中央《关于教育体制改革的决定》 B1986年六届人大四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》 C1995年八届人大三次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》 D1999年6月《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 下面哪一项不学校德育所具有的功能? 【 】 A社会性功能 B．个体性功能 C．教育性功能 D．干预性功能 7课程设计的方法或模式大致可以分为 【 】 A．客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法 B．活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法 C．主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法 D．实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法 8陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则? 【 】 A系统性原则 B．量力性原则 C．直观性原则 D．因材施教原则 9是谁? 【 】 A罗杰斯 B．杜威 C．布鲁纳 D．赞可夫 10中小学常用的教学方法不包括 【 】 A．讲授法 B．参观法 C．暗示教学法 D．实验法 与讲授法相比，布鲁纳所提出的发现法 【 】 A对学习过程的关注超过对学习结果的关注 B．对学习结果的关注超过对学习过程的关注 C．同时关注学习的过程和结果 D．更关注学生的参与 12以下 【 】 A指导团、队组织，要从本班的具体情况出发，完成上级团、队组织的基本任务 B．班主任要尽可能参加本班的团队会议 C．任免团、队干部，提高思想觉悟和工作能力 D．班主任指导超龄队员积极入团，指导超龄团员积极入党，帮助他们树立正确的人生观【 】A．安置性测验 B． C． D．【 】A．《中华人民共和国学位例》 B． C． D．【 】A．信息传递 B． C． D．16．个体的社会化 18．教育方针 20．行为契约 21．谈话法22．简述克思主义教育学的主要内容及基本观点。 23．如何对教师授课质量进行24．中小学教师的文化素养与学科专业知识包括哪些方面? 25．简述当代儿童发展观的基本内涵。 26．现在有些学校在教师聘任制的基础上，实行了“末位淘汰制”或者“末尾辞退制”，就是将那些在工作考核中积分处于“末位”的人予以解聘(包括调离)。请结合《教师法》中有关规定及实例，对这种制度是否具有合理性与合法性进行分析和评价。 27．20世纪中叶以来世界范围的教育改革运动中，出了哪些新的教学(本大题12分) 28．有个班级，一个同学拿出一瓶墨水放在教室里，并写了一张纸条：“当你的钢笔没墨水时，可以用这墨水。”下面署名“你的同学”。此后，班里经常出现类似的好人好事。 这说明，集体成员之间的友谊，比、学、赶、帮的力量，是老师个人力量根本不可比拟的。如果一个学校或班级没有形成一个团结一致、组织健全的集体，则任何教育努力