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- 2017-02-08 发布于湖北
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教学工作诊断与改进工作方案解读要点
Page ? * LOGO 洪志龙 2016.11.21 教学工作诊断与改进工作方案解读 方案内容 教学诊断与改进的工作目标 组织领导及工作职责 重点工作和有关要求 工作进程安排 一、教学诊断与改进的工作目标 引导全校师生提高质量意识,促进全员全方位全过程育人 建立以人才培养状态数据平台为基础的学校内部质量保证体系 建立以督导为主体的常态化的监控、反馈和改进系统 深化学校的质量内涵,实现人才培养质量的持续提升 二、组织领导及工作职责 领导小组 学生素质教育工作组 师资队伍建设工作组 教学工作诊改工作组 信息和数据工作组 制度建设和运行状态工作组 资源建设状态工作组 学生考证和技能鉴定 校企合作和需求方反馈 督导室(办公室) 二、组织领导及工作职责 教育教学质量控制与管理领导小组 组长:严少青 副组长:区敏仪、曾志勇、李应开、谢郁 成员:朱慧、洪志龙、师建军 主要职责: (1)全面负责迎接教学诊改的工作,明确迎接内部质量保证体系诊断与改进工作的指导思想、工作目标和总体安排,制订诊改工作的方针、政策,决定学校实施诊断与改进工作的总体方案,以及各阶段的工作实施统一领导和督查。 (2)定期听取工作汇报,研究与决策“诊改”工作中的重大事项,指挥和协调各处室、各专业部共同推进诊断与改进。 (3)审定学校教育教学工作自我“诊改”报告、人才培养质量年度报告、人才培养工作状态数据分析报告等。
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