《运动解剖学》课程教学大纲.docVIP

  • 56
  • 0
  • 约 14页
  • 2017-02-08 发布于重庆
  • 举报
《运动解剖学》课程教学大纲

《运动解剖学》课程教学大纲 课程类别:专业必修课程 基本面向:适用于专科体育保健与康复、体育教育、社会体育、运动训练专业 教学时数:32学时(讲课26学时,实验6学时) 考核方式:考试 一、课程概况 《运动解剖学》是体育各专业的一门专业基础课。本课程的任务是:使学生获得系统的正常人体各器官形态结构的知识,掌握与体育运动联系最为密切的运动系统各器官形态结构的特点关节的机械运动规律运动的主要肌群以及发展肌肉力量和柔韧性等素质的基本原理为分析人体动作,发展力量和柔韧性,为学习《运动生理学》、《保健学》和《运动生物力学》等课程及各项运动技术课教学、训练提供必要的解剖学知识并使学生从中获得相当的医学常识,丰富知识面,提高其综合素质,开拓创造性思维 二、教学基本要求 教学中要依据教学内容,利用多媒体教学等现代化教学手段,提高教学内容的生动性、趣味性,调动学生的学习积极性。教学内容多增加案例,既要注重知识的科学性和基础性,又要增加生动性和实用性。完善实验条件、加强实验教学, 教学内容:骨连结的分类,关节的结构和运动,影响关节运动幅度的解剖学因素,骨骼肌的结构和物理特性,肌肉工作术语,影响肌力大小的解剖学因素,上、下肢骨、躯干骨连结的位置、形态、结构与功能,运动上、下肢、脊柱的主要肌肉的位置、形态、功能及肌肉力量和伸展性锻炼方法,体育运动对骨连结和骨骼肌的影响。 基本要求:了解骨连结的分类、关节的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档