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一个数除以分数 小组名 _______ 姓名________ 小组评价_______ 教师评价______ 学习目标 1、理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分数的计算方法，能正确地进行分数除法的计算。 2、通过独立思考、小组合作、展示质疑，在数学活动中培养分析、推理能力。。 重点：一个数除以分数的计算方法。 难点：一个数除以分数的算理。 使用说明及学法指导： 自学课本第31页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成复习和自主学习部分，并总结规律方法；针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。教师可根据本班学生实际学情，分不同课时指导学生的学习。带★的题可选做。 自主学习： 1、连一连（把互为倒数的两个数连起来。） eq \f (4,3) 4 eq \f (11,5) eq \f (1,3) 1.5 2 eq \f (1,2) eq \f (2,5) 3 eq \f (2,3) eq \f (1,4) 0.75 eq \f (5,11) 2、小红步行2小时走了6千米，他每小时走多少千米？ 数量关系：路程÷ = 。 3、自学教