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知识点10生物变异在育种上的应用

知识点10 生物变异在育种上的应用 一、选择题 1. 两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是 ( ) A.单倍体育种 B.杂交育种 C.人工诱变育种 D.细胞工程育种 2.(2010·天津高一检测)杂交玉米的种植面积越来越广,农民需要每年购买玉米杂交种。不能自留种子来年再种的原因是 ( ) A.自留种子发芽率低 B.杂交种都具有杂种优势 C.自留种子容易患病虫害 D.杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离 3. 通过改变原有基因的分子结构的育种方法有 ( ) A.杂交育种 B.诱变育种 C.多倍体育种 D.单倍体育种 4. 杂交育种中,能够稳定遗传的性状一定是 ( ) A.优良性状 B.相对性状 C.显性性状 D.隐性性状 5.右图表示用某农作物①和②两品种分别培育出④、⑤、⑥三品种的过程,叙述正确的是A.由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花药离体培养 B.由①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分别杂交和测交 C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是方法进行处理 D.培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组2→选不分离者→纯合体 B.种植→秋水仙素处理→纯合体 C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体 8.(2010·株洲高一检测)某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物: ①AABB; ②aB; ③AaBBC; ④AAaaBBBB。则以下排列正确的是 ( ) A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 9. 现有A、B、C三个番茄品种,A品种的基因型为aaBBDD,B品种的基因型为AAbbDD,C品种的基因型为AABBdd,三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得aabbdd植株至少需要几年( ) A.2年 B.3年 C.4年 D.5年 10. (2010·扬州高一检测)下列关于育种优点的叙述,不正确的是 ( ) A.多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大 B.杂交育种能产生新基因 C.人工诱变育种能提高变异频率 D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限 11. 人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞的获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是(  ) A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C B.②要用限制酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起 C.如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等 D.④过程中用的原料不含有A、U、G、C 下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是 供 体 剪 刀 针 线 运载体 受 体 A 质粒 限制性内切酶 DNA连接酶 提供目的基因的生物 大肠杆菌等 B 提供目的基因的生物 DNA连接酶 限制性内切酶 质粒 大肠杆菌等 C 提供目的基因的生物 限制性内切酶 DNA连接酶 质粒 大肠杆菌等 D 大肠杆菌等连接酶 DNA连接酶 限制性内切酶 提供目的基因的生物 质粒 2010·三明高一检测)下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是 ( ) A.其化学本质都是蛋白质 B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键 C.它们不能被反复使用 D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶 14.(2010·宁波高一检测)如图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述正确的是 ( ) A.图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种 B.a过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限 C.a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子 D.要获得yyRR,b过程需要不断自交来提高纯合率 15.下列关于基因工程的叙述,正确

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