5月5日用口交际.pptVIP

口语交际专题 有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。 口语交际的重要性： 文明和谐地进行人际交流，是现代公民的必备素养。《语文课程标准》要求初中生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。 具体要求： ①把握对方说话的要点，做出准确地判断或得体的回答。 ②说话时语言表达要简明、得体、连贯。 常见题型： 单一型 ：访谈式、辩论式、劝说式、推荐式等。 复合型 ：面对同一情境中的不同对象或不同情境中同一个对象或不同情境中的不同对象说出应说的话。 试试你的口才——劝说式 当你和几个同学结伴在“华夏第一城地”——襄阳护城河边玩的时候，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中，你迅速拉住他说: 温馨提示： 劝说最基本的要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。解答此类题目，需要注意以下几点： ①要注意对象和场合，做到语言表达的得体； ②要做到语句连贯，条理清楚； ③要注意题目中的要求，语言表达要简洁明了。 二 邀请 自全国全面自全球全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极