- 1098
- 0
- 约7.22千字
- 约 23页
- 2017-02-08 发布于江苏
- 举报
* 2.0 1.0 2 28 * = 物料衡算 气液平衡 传质速率 * ①∵L/G不变,而 L↓,G↓,且H一定,故HOG↓, NOG↑ 故应有ya减少,xb上升,回收率将上升; ②液膜控制, 液相 * D A A 中国矿业大学化工学院化工系 1、物理吸收操作属于 过程,是一组分通过另一静止组分的 扩散。 2、含SO2为10%(体积)的气体混合物与浓度C为0.020kmol/m3的SO2水溶液在一个大气压下相接触。操作条件下两相的平衡关系为p*=1.62C(大气压),则SO2将从 相向 相转移,以气相组成表示的传质总推动力为 大气压,以液相组成表示的传质总推动力为 kmol/m3。 3、A、总传质系数与分传质系数之间的关系可以表示为1/KL=1/kL+H/kG其中1/kL表示 ,当 项可忽略时,表示该吸收过程为液膜控制。 B、是非题 亨利定律的表达式之一为p=Ex,若某气体在水中的亨利系数E值很大,说明该气体为易溶气体。 C、低浓气体吸收中,已知平衡关系y=2x,kxa=0.2kmol/(m3?s),kya=2?10-4 kmol/(m3?s),则此体系属 (A气膜;B液膜;C气、液双膜)控制
您可能关注的文档
- 《物流车辆路径算法优化与设计》.doc
- 《新型城市化中城乡一体发展》习题答案.doc
- 3 过程控制系统设计.ppt
- 14公共关系课程.ppt
- 2010高考物理二轮精品习题:交变电流.doc
- 2010级2012电磁场复习题.doc
- 2010年激励与薪酬设计原理.ppt
- 2014秋中国石油大学化工原理(二)一阶段作业.doc
- 电机驱动算法分析报告.docx
- 潜水装备在海底观测网的建设.docx
- 初中音乐七年级下册《沂蒙山小调》审美感知与创意表达教学方案.docx
- 大概念视域下高中生物学公共卫生核心素养培育专题教学设计.docx
- 初中八年级英语下册 Unit 2 Section A Grammar Focus4c 精准教案.docx
- 初中历史七年级下册·第三单元·项目式研习导学案.docx
- 初中八年级英语下册Unit 4 Why don’t you talk to your parents 单元整体教学设计 .docx
- 初中地理七年级下册《东半球地区与国家》整合探究教案.docx
- 初中道德与法治八年级下册《坚持依宪治国》精品教学设计.docx
- 初中生物七年级下册“生物圈中的动物”模块:软体动物与节肢动物结构化预习导案.docx
- 初中道德与法治七年级下册《青春防线:构建自我保护智慧》教案.docx
- 云南省楚雄州民中2017-2018学年高一下学期期中考试地理试题.doc
原创力文档

文档评论(0)