启蒙运动 人民版专用课件.pptVIP

本节知识结构 一.什么是启蒙运动？（概况） 二.启蒙运动的背景？ 三.启蒙运动的代表人物和主张？ 四.启蒙运动的历史影响？ 五.比较启蒙运动与文艺复兴的异同点？ 六.归纳整理：西方人文精神起源与发展 演变过程？ or西方思想史上的三次大的思想解放运动 古希腊智者运动 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 核心：肯定人、人性和人的价值！ 六.西方人文精神起源与发展的演变过程： 起源： 复兴： 成熟： （前5世纪中叶-前4世纪） （14—17世纪） （17—18世纪） 使人开始从神灵和自然的束缚中解放出来！ 人文主义大旗——反对神权，鼓吹人性解放和思想自由，使人的思想开始从基督教的神学束缚中解放出来！ 理性主义·天赋人权·自由平等——把人们从封建专制和等级制度的藩篱中解放出来！ 我探索 我追求 我是人 * * （The enlightenment） Voltaire （1694~1778） Montesquieu （1689~1755） Rousseau （1712~1778） Kant （1724~1804） 本节重点和知识结构 重点：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。 知识结构： 一.什么是启蒙运动？（概况） 二.启蒙运动的背景？ 三.启蒙运动的代表人物和主张？ 四.启蒙运动的历史影响？ 五.比较启蒙运动与文艺复兴的异同点？ 六.归纳整理：西方人文精神的演变过程？ 启蒙：enlighten，法文原意为明亮、照耀之意。指人通过启发、开导而摆脱无知、偏见和迷信。即人的思想解放、觉醒和成熟。 启蒙运动：The enlightenment，指17、18世纪欧洲资产阶级反封建的思想解放运动。进步思想家通过对封建意识形态的全面批判，促使人们的思想从神学教条和封建专制下解放出来。运动中心在法国。 指导思想：理性主义（ Rationalism ） 【概念解读】启蒙运动 1.发生时间 2.波及范围 3.性质 4.指导 思想 （主要内容） 17～18世纪 英→法→德、荷兰等欧洲国家→北美、拉美和亚洲一些国家 是资产阶级反封建专制制度和天主教会的一场思想解放运动，是欧洲历史上第三次思想解放运动。 一、什么是启蒙运动？（概况）： 材料1：英国和法国物质生产总量增长指数 1715年 1791年 1800年 1804年 英国 100 — 182 — 法国 100 210 — 247 ——布罗代尔:《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》 材料2：新航路开辟后，西欧国家通过殖民扩张、海外贸易、贩卖黑奴等活动，增加了欧洲的资本积累，促进了资本主义发展。资产阶级力量壮大，要求在思想领域为其发展开辟道路。 欧洲资本主义经济迅速发展，资产阶级力量壮大。 二.启蒙运动的背景？ （阅读五段材料） 材料3：君主的身份是人世间最高的东西，因为国王 不仅是上帝在人间的副手，坐在神的宝座上……《圣经》把国王叫做神因此其权力经某种联系便可与神权相比拟……——英国詹姆士一世1610年对议会训词 材料4：人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么 高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！ ——莎士比亚《哈姆雷特》 天主教会和封建君主专制阻碍资本主义经济发展。 文艺复兴和宗教改革传播了人文主义（它反对神权，肯定人性和思想自由），解放了人们的思想。 材料5：（伏尔泰认为）牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性主义的荒谬。 ——《世界文明史》 欧洲自然科学的发展，使教会的权威受到挑战。 牛顿在苹果树下的沉思·1687年 ①经济基础和阶级基础： 欧洲资本主义经济迅速发展，资产阶级力量壮大。 ②政治上： 封建君主专制和天主教会阻碍资本主义经济发展。 英法等中央集权民族国家形成。 ③思想基础： 文艺复兴和宗教改革传播了人文主义（它反对神 权，肯定人性和思想自由），解放了人们的思想。 ④科学基础： 欧洲近代自然科学的发展，使教会的权威受到挑战。 二.启蒙运动的背景？ （阅读五段材料得出答案） 启蒙运动 促使 提供了物质和阶级基础 推翻封建制度， 必须制造舆论 （1）资本主义的发展及资产阶级力量壮大 （2）封建制度与资本主义发展矛盾尖锐 （3）文艺复兴和宗教改革的影响 （4）自然科学的发展 提供了锐利的 思想武器 二、启蒙运动的背景 霍布斯 洛克