二次函数教案.docVIP

二次函数y＝ax2＋bx＋c与字母系数的关系 □ 自学导读·领悟知识我能行 一、【学习目标】1．知道二次函数与一元二次方程的关系． 2．会用一元二次方程ax2＋bx＋c＝0根的判别式△＝b2－4ac判断二次函数y＝ax2＋bx＋c与x轴的公共点的个数．会用图像来判断系数a,b,c的符号 二、【学习重点】理解图象与系数的内在联系 三、【学习难点】系数a,b,c及其相关代数式的符号判断 四、【读书思考】1．问题：如图，以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时，球的飞行路线将是一条抛物线．如果不考虑空气阻力，球的飞行高度h（单位：m）与飞行时间t（单位：s）之间具有关系h＝20t－5t2． 考虑以下问题： （1）球的飞行高度能否达到15m？如能，需要多少飞行时间？ （2）球的飞行高度能否达到20m？如能，需要多少飞行时间？ （3）球的飞行高度能否达到20.5m？为什么？ （4）球从飞出到落地要用多少时间？ 2．观察图象： （1）二次函数y＝x2＋x－2的图象与x轴有____个交点，则一元二次方程x2＋x－2＝0的根的判别式△＝_______0； （2）二次函数y＝x2－6x＋9的图像与x轴有___________个交点，则一元二次方程 x2－6x＋9＝0的根的判别式△＝_______0； （3）二次函数y＝x2－