中小学网上课程资源的分体类系.docVIP

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  • 2017-02-08 发布于北京
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中小学网上课程资源的分体类系

中小学网上课程资源的分类体系 及开发建议 The Class System and Development Suggestions of K-12 on-Line Curriculum Resource 朱亚莉 华东师范大学教育信息技术系2000研 E-mail:zhuyali109@263.net 随着我国基础教育课程改革的不断深入,中小学课程资源的开发日益受到人们的重视。中小学网上课程资源是中小学课程资源的重要组成部分,它的开发是一个复杂的系统工程。本文首先在分析课程资源定义的基础上,提出了课程资源的分类体系。然后,结合网络学习空间的特点,将课程资源的分类体系映射到网络学习空间,得出了中小学网上课程资源的分类体系。最后,针对每一类网上课程资源,提出了相应的开发建议。 关键词:课程资源 网上课程资源 分类体系 开发建议 1 引言 随着我国基础教育课程改革的不断深入,中小学课程资源的重要性日益显露出来。没有丰富和适当的课程资源,再好的课程改革理念也只能停留在纸上谈兵的状态,无法转变为教育成果。然而,无论是在理论研究,还是在实践工作上,当前人们对课程资源的研究还都处于起步阶段,成熟的成果不多。网络是20世纪人类最伟大的发明之一,它为人们构造了一个崭新的虚拟空间,未来人的生活与此息息相关。如何让网络服务于中小学的课程改革,使中小学生熟悉网络生活的规则?对中小学网上课程资源的研究

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