临夏河州中学中学新课程施实情况汇报.docVIP

科学设计，有序推进，积极探索，反思提高 ——临夏河州中学新课程实施情况汇报 2010年秋季，我校和甘肃省所有普通高中一起开始实施高中新课程。新课程实施一学期来，我校在上级业务部门的指导下，用科学发展观统领课改工作全局，积极制定课改方案，狠抓各项课改任务的落实，本着“实验、探索、反思、发展”的原则，在实验中发现问题，在研究中探索对策，在反思中寻求发展，积极、稳妥、有序地推进我校高中新课程的实施。现将我校课改工作实施情况汇报如下: 一、学校基本情况 临夏河州中学是2009年6月在临夏师范学校基础上改制而成的一所普通完全高中。学校占地面积117亩，现有17个教学班，在校学生720名；教职员工186名，其中专任教师133名，高级职称教师35人，中级职称教师58人。绝大多数教师长期从事师范教育，缺乏高中教育教学经验；教学设施与普通高中办学要求有一定的差距；学生数量少，生源质量差，学习习惯不良的问题突出；作为刚刚起步的高中学校，存在着经费紧张，教学设施不足，教师转型任务艰巨等诸多困难，为高中课改的实施带来了一定的难度。 二、我校实施高中新课程的基本思路 根据学校实际，我们制定了实施新课程的基本思路：整体把握，科学设计，有序推进，积极探索，反思提高。 整体把握：河州中学作为一所改制中的普通高中，我们把实施新课程作为构建学校文化的一个历史机遇，在作好课改工作的同时，又要作好改制工作，以课改