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班委秘籍 －－班级干部培训 自动化学院2006级 培训就是一种有目的的交流 1.为什么组织此次培训？ 高中交结点是高考、班主任，大学的交结点则是班干部、班长，学习的重要性被淡化，自我压力感觉不到，但实际上是大大增加了，就像赛跑一样，中学班主任督促、提醒，大学则完全靠自己，稍不留心就会落下。 1.为什么组织此次培训？（续） 2.为什么要担任班干部？ 在实际工作中培养锻炼综合素质 结交更多的朋友，完成共同成长 给自己一个平台，可以给以后留下更大的发展空间 为班集体做出贡献，留下美好回忆(大学,高中) 一、自身素质 1、首先是政治素质。 没有较高的政治水平、没有正确的坚定的政治立场、没有自己明确的政治观点，一个学生干部，哪怕是普通的一个人，即使做事情的出发点是好的，也会走错路、岔路，造成不好的后果。 林彪的案例 方法：加强理论学习，联系实际，能够保持坚定的立场。 一、自身素质 2、再者，就是执行力。 执行力是衡量班委进行工作的过程和结果的标准。学生干部也是管理者——学生的管理者。 如何提高执行力？ 1）善于管理和用人。适当的授权能够调动同学的参与热情，激发同学的创造力。但有一点，不要因为这个，而推卸自己的责任，做到大处着眼，小处着手。 2）具有创造力。出新意，出点子，不拘