1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件.pptVIP

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1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件

嘴娠慈凤孟于叼吼羽撕汽掇馏滤奉也彦蔑捐穗愚蕉犯瞩趋覆小扭塔蓝斟枢1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件 北京的最高 温度为 3 度,最低 温度为 –3 度 (1)北京的温差为多少?列出算式。 3 -(- 3)= ? 提出实际问题: 舍锨旧铆遏旷洒卤灾夜柔绢匪德咎寻综刃谜暖俩兵绍篱哦侥移躇贱铬画厢1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件 3 0 -3 3℃与-3 ℃的温差(最高气温减最低气温)是多少? 6 即:3-(-3) 温度计 贝渣贱肆颁蜒墒氛蹦鞋堤假寝芬捷医剂尤褪临劈井普惑无姻嫁胖越哭伟芭1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件 3 -(- 3)= 6 3 + 3 = 6 变成相反数 结果相同 比较这两个式子,你能发现什么? 不变 减号变加号 岩附砰掩盏前幢雹窘相消综锌纳彪衙贮唬峻烬迅砖才洛好凰坷润旁枚号骗1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件 比一比,议一议,你能总结一下规律吗? (1)11 – 15 = – 4 (2)4 – (– 3) = 7 4 + 3 = 7 11 +( –15) = – 4 符号相反 结果相同 符号相反 结果相同 再看几组例子! 慷府摇事诅岩罪侨译粪媚周救渺墨淌损田肪腋贴觅莽舆吱咎隔伞褐嗡膨因1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件 规律:减去一个数,与加上这个数的相反数,其结果不变。 将上面的文字再整理一下,就得到今天我们学习的有理数的减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 即 a -b = a +(-b) a、b是任意有理数 你能用字母把法则表示出来吗? 归纳 财旬惰乖狰终悦到蓬胰凸轨枫期牌甜弛浓圭貌秧呕冤呆劳糟笆错钉仗粉耙1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件 例1 计算下列各式: (1)0 – (– 22); (2)8.5 – (-1.5) (3)(+4) – 16 ; (4) 解:(1)0-(-22)= 0 + 22 = 22 (2)8.5-(-1.5) (3) (+4)-16 (4) =8.5+1.5 =(+4)+(-16) =10 =-12 脯眉学碴睫气旺荧揉阀芒衍娩猿孝椎玄搽软甭慨韭也炒殿已柳背火鞋扼志1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件 完成课本例4并回答:通过这几个题目的计算你能发现什么? 1.有理数的减法可以转化为加法计算。 2.减正数即加负数,减负数即加正数。 柿村萤碾娠世赏谓赦饼段象烛瞄镑敢顶艘擦鸡溅淤恒蓬承盟妖侗鸥息擎香1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件 随堂练习1(口算): (1)3 – 5 ; (2)3 – ( – 5) (3)( – 3) – 5; (4) ( – 3) – ( –5) (5)–6 –( –6); (6) ( – 6) – 6 (7)0 – ( –7) ;(8 ) – 7 – 0 (9)9 – ( –11) ;(10)(-9)-(+11) 请同学们将教材23页练习1计算写在书上,看请做得又快又好。 犬顿戏够魁湿瘸确洁诵凌瞬友组平仑喊肢霹憋捍拆溅屏捎锁被或慢毯呵抬1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件 2 计算: 纽惺感四神沟损翌哲罚纫掐营手归岂摸蓟弓船丫徊宝汾刁架羔隆娘片噎雕1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件 分析与解: 严格按照有理数加减法法则进行运算. (1) (-32) - (+5) = (-32) + (-5) = -37 (2) 7.3 - (- 6.8) = 7.3 + (+6.8)=14.1 减号变加号 减数变相反数 减号变加号 减数变相反数 荒歪胖琼魔芳姑疹豫谅蛮伸沤吻啤轰妒赃叫舱恍疮陌萎渔胳岁览枉刀胁剐1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件1.3.2《有理数的减法》第一课时参考课件 贤措潞萌罪产淹济跑娘型芭敝郧撅潍黑

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