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- 2017-02-09 发布于北京
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解答应用题的思维方法.ppt
* 主导课程 数学 指导老师 课题组长 陈东森 课题组成员 林佩双 黄江婷 李伟铭 陈嘉麒 吴庆伟 曾胎省 林承概 曾凡尧 王绍伟 人员分工 信息员:林佩双 资料收集员:林佩双 黄江婷 调查员:李伟铭 陈嘉麒 曾胎省 曾凡尧 林承概 资料管理员:吴庆伟 林佩双 过程 ⑴查阅书籍、上网寻找各类应用题题型 ⑵通过解答应用题归纳出一系列的有规律性的方法 高中的应用题既是个重点,也是个难点,我们希望经过对此的研究过程中,发现一系列更好的解题方法,缓解学习压力,减少负担。 ①我们大家都对数学有点浓厚的兴趣,大家都积极主动地参与此次活动。 ②方便的查询资料的工具、设备。 ③优秀的辅导老师。 ① 在解答应用题的过程中,遇到难解或不会解的题目。 ② 不能及时地查询和查阅到所需要的资料 ③ 寻求他人帮助的时候遭到拒绝 我们希望通过此次的学习,寻找到一系列更好的应用题解题方法和解题技巧,方便同学们解答应用题,加快解题速度和理清解题思路,同时也提高自己解答应用题的水平. 《高中数学应用题大全》、《高中应用题解题技巧》、 《高中典型应用题精选》、《高中应用题解题方法精编》、 《高考应用题分析与展望》、《高中应用题解题方案》 http:// http:// http:// 我们相信在我们小组成员的共同努力下,一定可以在此次的研究程,找寻到更多更简便、更好的解题方法,总结出一
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