课堂观察.pptVIP

* * 一、课堂观察方法的概念 课堂观察方法是指观察者带着明确的目的， 凭借自身感观（如眼、耳等）及有关辅助 工具（观察表、录音录像设备等），直接 从课堂情境中收集资料的一种教育研究方 法。 二、课堂观察的类型 1、直接观察与间接观察（按观察的手段分） ? 直接观察是观察者以自己的感觉器官为 工具,直接在现场进行观察。 间接观察有两种情况：一是以某种实物作为 中介来获得关于研究对象的有关资料。 另一种是借助仪器、设备作为工具进行观察。 如使用摄像设备，研究者通过监视屏，录像 带进行观察。 2、参与观察和非参与观察（按观察者是否 参与研究对象的活动分） 参与观察是观察者参与到被观察者的活 动中去，在活动中进行观察。 参与观察有两种参与方式：完全参与观 察和不完全参与观察。 非参与观察是不介入被观察者的活动， 处于旁观。 3、结构性观察和非结构性观察（按观察的 实施方法分） 结构性观察是按照预先制定的观察目标， 观察项目和步骤进行观察，按预先设计的 格式进行观察记录。 定量观察一般都有设计好的结构，是结构 性观察。 非结构性观察是观察中没有事先严格规定的 观察项目，也没有固定不变的观察程序，只是 有一个粗略的观察思路，观察的步骤不预先确 定，观察记录也不要求固定的格式，观察者在 观察过程中