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张鹏宇学时认定
研修教师信息
姓名
张鹏宇
性别
男
年龄
24
学历
本科
工作单位
孤山九年制学校
继教编号
联系电话邮箱
729534652@
教育格言
没有爱就没有教育，没有兴趣就没有 HYPERLINK /lizhimingyan/7966.html 学习。
个人工作简历
张鹏宇，男，毕业于咸阳师范学院，本科学历，2015年8月参加工作至今，任教于孤山九年制学校，在中心小学进行教学工作。
虽然刚参加工作，但我一定会严格要求自己，认真负责，通过工作来学习，以此获得经验和知识，努力成为一名合格的人民教师。
校本研修工作计划
研修主题
如何培养学生的合作与交流
研修时间
2015――2016学年度
研修内容
1.查阅有关学生合作与交流的资料，总结属于自己的研修方案。
2.调查学生学习的现状。
3.搜集学生数据，合理分组。
4.撰写研修总结。
5.撰写研修心得。
研修安排
一、研修准备阶段（2015.7—2015.9）
查阅相关资料，仔细总结学生合作与交流的具体方法。反复琢磨，总结出属于自己的研究方案。
二、研修实施阶段（2015.9—2016.5）
1.调查分析学生学习的现状。
2.积极参加数学组研讨工作，确定研究对象，并实验操作。
3.通过对不同学生合作与交流的对比，边研究，边实践，总结出更有效的学习方法。
三、完成总结报告（2016.5—2016.6）
仔细回顾实施过程，细心总结相关经验，最终撰写有关总结。
备注
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