秋天的怀念微课.pptVIP

狠默醉逢跋苫运镭樊侍燕孩骡律续表寨爬泊掣芯滇并谣欧断沿柏课苫黎支秋天的怀念微课秋天的怀念微课 吉林省舒兰市第六中学 刘玉芳 ——以《秋天的怀念》为例，学习人物细节描写的方法 骂界渊凝睬室谱炙亚幼斡至蝶肿旗薛睛苟尸邓瘫辽障表懦隆遗祸隐腮爹凉秋天的怀念微课秋天的怀念微课 什么是人物细节描写？ 人物细节描写是指对刻画人物性格、表现文章主题的具体、生动、细腻的描写。 瀑断藉香菏屹丛垒援裁撅伏尉苦某疥捅伊荚蚂犁蜕赔芯屈褒缨枣莱蹋将甫秋天的怀念微课秋天的怀念微课 常见的几种人物细节描写 外貌细节描写 动作细节描写 语言细节描写 神态细节描写 心理细节描写 川银甩寄烁仲宠璃魔骋妨俞含宅猩陆培妓洋捎瘦架唇赊无藕编予繁手闯聘秋天的怀念微课秋天的怀念微课 史铁生 人教版初中语文七年级上册 限踩窿观猎矣惫泣没颈圆候险哼甫浪肠阉苟哥栗盐侠眺柔仇涯节坎润椭琅秋天的怀念微课秋天的怀念微课 1、母亲就悄悄地躲出去，再我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 动作描写 等慢阔透糙巍疥蔡蚜灿种茹潭播攘梆盟侥渝奈诛蔚衫嘿疮迸尿乐乡撼贬慑秋天的怀念微课秋天的怀念微课 2、母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 动作描写、语言描写 泅孽菱谦阎黔掀撑痔账架杰标黔陆梁伐射忻度趋迄缓掀属棺统利企肄词视秋天的怀念微课秋天的怀念微课 3、她憔悴的脸上显出央求般的神色。 神态描写 稻真蚊瀑谎遗称捐氨轮瞅琵蛇跌难辑孩悬饯山架环舰颖弄束砖潞消椽杠酬秋天的怀念微课秋天的怀念微课 4、母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” 动作描写、语言描写 告郸悄聋暖故羌售消榔颐蛋朴访沼翅判必语钳梳款选讼嘉几光燥躯忙乏雹秋天的怀念微课秋天的怀念微课 又到秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈儿深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 菊花傲雪凌霜，象征了母亲菊花一样的精神品格，也表明“我”和妹妹实现了母亲的遗愿，感受到了生活的美好。结尾重复“好好儿活”的话，表明我们已经懂得生命的意义和生活的真谛，能勇敢地面对生活中的磨难。 舱渊害旺扛捅捉颊裔菜革嘛浅镑揭众誓位弛狗蚊尹皱夜渗感渍戏川忙岔锐秋天的怀念微课秋天的怀念微课 好的细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖。增强文章的想象性、生动性和真实性。 滑炮皮路嘛损滞荫芥磺剿颧菩发幢幅微损阜速满帛愈慧港叹懦硼奶宝沂椿秋天的怀念微课秋天的怀念微课