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二年级语文上册第五单元测试 班级—— 姓名 —— 分数—— 一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”。（4分） 1．清（qīn qīng）晨，小刺猬去森林里采（cǎi chǎi）果子。 2．教（jiāo jiào）室里，老师在教（jiāo jiào）同学们写字。 3．猫头鹰上任（rèng rèn）后下令（1ìn lìng）：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事!” 4．纸船漂（piào piāo）到小熊的家门口，小熊瞧（jiáo qiáo）见后，乐坏了。 二、将下列词语补充完整。（6分） 树多成（ ） 叫苦（ ）天 万兽之（ ） 议沦（ ）（ ） 和睦相（ ） 吞吞（ ）（ ） 三、在括号里填上恰当的词语。（6分） 美丽的（ ） 高高的（ ） 仔细地（ ） 吞乔吐吐地（ ） 高兴得（ ） 不由得（ ） 四、写出下列词语的反义词。（6分） 近——（ ） 来——（ ） 易——（ ） 多——（ ） 苦——（ ） 开始——（ ） 五、根据课文内容，把下列句子补充完整。（10分） 1．在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我______________________。 2．谢谢你，你的称赞消除了我一天的_______________________！ 3．松果上挂着一张纸条，上面写着：“_____________________!”风筝的翅膀上写着：“________________________!” 4．小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物_________________________。” 六、判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”）（8分） 1．嘿!用用你的尺子。 （ ） 2．你把尺子借给我用一用行吗? （ ） 3．现在可以把你的尺子借给我了吧。 （ ） 4．尺子拿过来，让我用一用! （ ） 七、照样子。改写句子。（7分） 例：你把绿铅笔借给我用一用。 你把绿铅笔借给我用一用行吗? 你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。 如果你愿意和好，就放一只风筝。 _____________________________________________________? ____________________________________________________。 八、学完本单元，你一定结识了许多动物。那就填一填吧。（16分） 1．《称赞》一课中有__________和____________。 2．《纸船和风筝》一课中有____________和____________。 3．《从现在开始》一课中有___________、__________、__________和_________。 4．《走山路》这首诗歌中有__________、__________和_________。 在这么多动物中，你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。 __________________________________________________ ______________________________________________ 九、本单元我们学习了一些关于团结的谚语，还学习了一些祝福语。现在，就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来，和大家交流交流吧。（6分） 1．谚语。 例：众人一条心，黄土变成金。 ____________________________________________________ 2．祝福语。 例：祝你快乐! ____________________________________________________ 十、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次，把称赞的话写下来。（6分） __________________________________________________________________________ 十一、阅读短文，完成练习。（10分） 恐龙笨（bèn）笨 恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太（ ）了。 恐龙笨笨只好独自呆着（zhe zháo）。有一次，他趴着（zhe zháo）睡着（zhe