心理调适与健康人(生96分).docVIP

心理调适与健康人生 ? 一.判断题（每小题2.0分,共20分） 1.对于同样的挫折情境，不同的认识会产生不同的反应和体验。（） ??A.正确??B.错误 自己得分：2.0 2.接近-回避类型冲突：又称双避冲突，指一个人在面对多个消极现象时发生的冲突心理。有些公务员在工作中表现出来的“前怕虎，后怕狼”的犹豫心态，就是这种类型冲突的体现。（） ??A.正确??B.错误 自己得分：2.0 3.关系冲突能够使团队成员充分交流意见和想法，提高团队的工作效率和创新性，因而是组织的建设性冲突。（） ??A.正确??B.错误 自己得分：2.0 4.“做人的认知加工能力”就是是指在处理好自己与他人、与社会的关系中必需的“情商”和“人际关系”。（） ??A.正确??B.错误 自己得分：2.0 5.不同程度的心理问题可以通过自我干预和心理咨询得到缓解和消除，恢复到心理健康状态。（） ??A.正确??B.错误 自己得分：2.0 6.有学者以冲突发生的性质为依据，把冲突分为关系冲突与实质冲突。（） ??A.正确??B.错误 自己得分：2.0 7.合理的认知产生合理的情绪和行为，反之，不合理的认知产生不合理的情绪和行为反应。（） ??A.正确??B.错误 自己得分：2.0 8.“办事政府”是要以最优的方式实现工作目标，精益求精的要求达成工作质量。（） ??A.正确??B.错误 自己得分：2.0 9.独立应对否定人们之间的相互交流与帮助，而是强调通过独立地处理问题能够真切地了解自己的能力，客观地接受自己。（） ??A.正确??B.错误 自己得分：0.0 10.心理异常是在大脑生理生化功能障碍和人与客观现实关系协调的基础上产生的对客观现实歪曲的反映。（） ??A.正确??B.错误 自己得分：2.0 二.单项选择题（每小题2.0分,共40分） 1.（）则是在公民本位、社会本位理念的指导下，把政府定位于服务者的角色。 ??A.管理型政府??B.创新型政府??C.服务型政府??D.学习型政府 自己得分：2.0 2.乐观可以通过三条途径得到开发与训练：学会对过去宽容，（）以及学会为将来寻找机会。 ??A.学会正确评价过去??B.学会正确评价现在??C.学会正确评价自己??D.学会正确评价他人 自己得分：2.0 3.（）的人喜欢与人交往、寻求广泛的人际关系，不断结交新的朋友。 ??A.社会型??B.传统型??C.企业型??D.研究型 自己得分：2.0 4.（）是一种全身心投入工作的愉悦状态，感觉时间过得很快，不愿意从工作中脱离出来。 ??A.活力??B.奉献??C.专注??D.都不是 自己得分：2.0 5.（）又被称为克制策略或迎和策略，指当事者主要考虑对方的利益、要求，或屈从对方意愿，压制或牺牲自己的利益及意愿的冲突管理策略。 ??A.回避策略??B.合作策略??C.妥协策略??D.迁就策略 自己得分：2.0 6.（）不仅仅要求会办事，还要办好事、快办事，以效率为指标，以“最优投入，最大产出”为目标。 ??A.“创新政府”??B.“全能政府”??C.“效能政府”??D.“办事政府” 自己得分：2.0 7.（）是一种重要的“建设机制”，发生于当一个人遭遇失败和挫折时，将无法实现的目标和理想转移到另一更有价值的事业上的现象。 ??A.“升华”??B.“幽默”??C.“补偿”??D.“投射” 自己得分：2.0 8.斯托茨认为，逆商包含了四个关键因素，即控制，归咎，延伸和（），简称为CORE。 ??A.执着??B.自信??C.忍耐??D.独立 自己得分：2.0 9.（）是指根据领域中的要求不同，边界可以自主地扩张或收缩的程度。例如个体可以自由地选择工作时间、工作地点等。 ??A.渗透性??B.灵活性??C.交换性??D.沟通性 自己得分：2.0 10.过度的工作压力也会造成认知缺陷，如注意力狭窄，使得个人获得的资讯减少，或是思考僵化，以及（）等。 ??A.问题解决与评估能力提高??B.问题解决与评估能力降低??C.问题解决与决定能力提高??D.问题解决与决定能力降低 自己得分：2.0 11.（）指适度地满足自己和他人的愿望或要求，通过一系列的谈判、让步，避免陷入僵局，“讨价还价”以部分满足双方要求和利益的冲突管理策略。 ??A.回避??B.合作??C.妥协??D.迁就 自己得分：2.0 12.“这类人格的人需