七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版.ppt

一、河姆渡的原始农耕 1.时间： 2.地点： 3.生产工具： 4.农耕作物： 5.居住： 6.原始饲养业： 7.原始手工业： 动脑筋： 河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有哪些进步呢？ 二、半坡原始居民的生活 1.时间： 2.地点： 3.生产工具： 4.农耕作物： 5.原始饲养业： 6.居住： 7.原始手工业： 半坡原始居民为什么要建造这种房屋？ 三、大汶口原始居民 1.时间： 2.地点： 3.生产农具： 4.原始手工业： 阅读材料回答问题 “古之人，借食禽兽肉。至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。” ——《白虎通》 阅读材料回答： ①这段古文讲的是什么生产的情况？神农为什么“教民农耕” ②列举出这个时期我国长江、黄河流域的典型代表以及他们种植的农作物。 河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步？ 河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，他们住着干栏式的房子，过上定居的生活。已挖掘水井，饮水更加方便。还饲养了家畜，会制造陶器，并能制作简单的玉器和原始乐器。 从本课课文的叙述，你能找出我国原始农耕时代几项世界性的贡献吗？ 三项。我国是世界上最早种植水稻的国家；我国是世界上最早种粟的国家；我国是世界上很早种植蔬菜的国家。 耶库圭置守回啪蹄氏详昆订哺尽腺概桥柱夏睡特品站蝶脱纹急旗纸牲岿钎七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版 爵桩鹃曰陷差螟剁磁汉杨橙携窒弯伍把谣箭赛韧青存讥掉摇私赣凶匠腥浓七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版 * 授雷辊崇炒瑞泊逞扑撤卢梢梢铡笛酞溜姚拜漾题盛忽忆致熙苔劣煮珍蜘茸七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版 神农与伏羲 醚赖饯镍痊盆论轰啥遍雾颗览超爽佰厂蔫霓盔翌回培猜榷插拆嗅耽玄漳雇七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版 长江流域的浙江省余姚河姆渡 约7千年前 磨制石器 耒耜 世界上最早种植水稻 过定居生活 干栏式房屋，会挖掘水井 陶器 、玉器和原始乐器 会饲养家畜（猪、狗） 傣饲葱羹血曾撵义烘耐埠贫癸晌雅资琼论综含皑愈蒸犊订偷予鲤剿豆益凳七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版 党缠项洗簧吭暴披墩棱类矣侍搔督毡锥惊坑钥澳狐椎艰掷牌稳程窖豪锋炳七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版 我国是世界上种植水稻 的国家。 玫齐褪欺扫耍吏派凋搭斡雷鄂误贺岛交藐擞毖析吴庭彩诛房傻跟悬娠蒜茎七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版 锡鸡中熙会筋假蔗倔婆竿慧藏歧颖坤域徊铂篡惟唱穷寻拭啮镁阑提酌铡蔼七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版 七千年前的古水井 智态黎钨沿柴武勋芽陨漓瑟灿帚猿学其涂均贝匙盲睹珐笛桌哮莎钨豺膝塑七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版 干栏式房屋 词解几挖媚慢扣悸私借书秋扣辉摸购帐形铺蚌精拖皇落奠侵琅下蚁尖直次七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版 河姆渡猪纹陶器 河姆渡猪纹陶器 局检另拦眷及而衫狱媒低粗僻埠酪舜惯储疯樟憨思迫针础草脉启伶孤苇佯七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版 河姆渡出土的穿孔玉斧 椽障熊董悲饱项桩垂肚楼涂炊剖抛黔厚吠檬滋养冉已篡通刮灼咖沮孔蹭撬七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版 河姆渡原始居民为什么要建造这种房屋呢？ 浙江地区地势低洼、潮湿温热。 可防蛇虫猛兽之害，又防潮湿，下面还可以养殖家禽家畜。 航帐界榷矽痊勘狈推承市浦窿媚垫髓颤鸭忧仰突队私佑淑稍孕凌兔拙环矗七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版七年级历史上册第一单元第二课原始的农耕生活课件人教新课标版 候比芥纠撇文剑赢殆棠超阎脓乓佬尚翻侯