人教版二年级册下(教学设计).docVIP

雷雨 人教版小学二年级第四册 工作单位：广东省佛山市顺德区容桂金纺大道4号海尾小学 通信地址：广东省佛山市顺德区容桂金纺大道4号海尾小学 邮编：528305 电话姓名：陈月霞 一、教案背景：1、面向学生：小学 学科：语文 2、课时：两课时。 3、学生课前准备：（1）初读课文了解大意。（2）自学生字词， 读准字音，理解词语意思。（3）标出自然段。 教学课题： 使学生弄清雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，从而更加热爱大自然。1.会认4个生字，会写12个字。2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3、有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。 教材分析： 炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来了一阵凉爽。呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳边传来声声蛙鸣，淘气的孩子光着小脚丫，在积满雨水的路上嬉戏。这就是夏天雷雨后的情景。雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。本文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。如能把看图与读文有机结合起来去感受雨前、雨中和雨后的不同特点，一定会给学生留下深刻的印象。教学重点：会认4个生字，会写12个字；弄清雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。教学难点：读课文，想象雷雨