河北省枣强中学2015-2016学年2015-2016学年高二生物上学期期中试题.doc

2015—2016学年高二第一学期期中考试 生物试题 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题） 总分90分，考试时间60分钟，考试范围：一至四章 第一卷（选择题 75分） 一．选择题：本题包括50小题，每题1.5分，共75分 1．下列有关人体内环境与稳态的描述，错误的是 ①血浆的成分稳定时，机体达到稳态 淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 Cl一是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质 内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 人在剧烈运动时，大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性 内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、葡萄糖、胰岛素等 A. B.①②⑤ C.②④⑤ D.③④⑥ 2．下列关于人体内环境的叙述错误的是 A.激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分 B.各种激素和神经递质与相应受体的结合、抗体与抗原的作用都发生在内环境中 C.饥饿时，血液流经肝脏后血糖的含量会升高，血液流经胰岛后血糖的含量会下降 D.稳态的实现，是机体在神经—体液—免疫调节下，各器官、系统协调活动的结果 ．下列有关人体内环境及稳态的叙述，正确的是 A.CO2、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分 B.下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压 C.当血糖浓度过高时，可直接刺激胰岛B细胞产生胰岛素 D.当外界温度过高时，机体可通过减少甲状腺激素的分泌量，以降低机体的体温．人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属内环境稳态失调的是 A.寒冷时骨骼肌不自主战栗B.胰岛B细胞受损出现尿糖 C.剧烈运动后，人体D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加 ．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是 图1 ①血浆　组织液　淋巴 A. B.②①③② C.③①②③ D.②③①① 6．突触小体不能完成的生理过程是 A.丙酮酸的氧化分解 B.突触小泡与细胞膜的融合 C.突触前膜释放神经递质 D.完成“化学信号—电信号”的转变 ．如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，下列有关说法错误的是 A.要检测反射弧是否完整和正常，可在处给予适宜的电刺激 B.若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响兴奋的传递 C.兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换 D.在处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉 8．图甲表示动作电位在神经纤维上向右传导的示意图。下列叙述正确的是 图3 A.b接受a传递来的化学信号后会产生图甲所示的变化 B.和所处状态是轴突膜上钾离子通道打开，钾离子外流的结果 C.a处在兴奋传到后开始合成神经递质，并完成电信号―→化学信号的转变 D.轴突膜处于状态时，钾离子通道关闭，钠离子通道开始大量开放 9．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是 A.a引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素B.b引起下丘脑分泌抗利尿激素 C.c引起下丘脑分泌胰高血糖素D.d引起下丘脑产生电位变化 ．如图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图，A、B、C代表器官，a、b、d、e代表物质，、和代表过程。据图判断不合理的是 A.雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散跨膜运输后与细胞内的受体结合 B.图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于A处 C.血液中雌性激素含量通过反馈调节维持相对稳定 D.该雌性激素通过调节DNA的复制过程调节代谢过程 11．下列有关神经调节的表述，不正确的是 A.刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射 B.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导 C.降低环境中的Na+浓度，刺激产生的动作电位峰值会降低 D.引起突触后神经细胞兴奋的过程中，Na+通过被动运输进入突触后膜内 1．下列有关动物体内激素调节的说法中，错误的是 A.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官 B.被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含量将降低 C.延长光照可提高鸡产蛋率，鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关 D.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 1．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物﹣链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应 ①在饱足状态下 在空腹状态下测定血糖含量? ?测定尿液是否含糖? ?测定血液胰岛素含量 A. B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④ 14．如图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是 图6 A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B.胰岛B细胞的分泌活动不受过程的调节 C.如果感受器、、下丘脑、、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的组织 D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则的增