人教版小学二年级语文导案学27、寓言两则课时一.docVIP

课堂教学改革汇报课导学案 学校 学科 语文 小组修改建议 教学内容 新课标二年级 语文下册 课题 27、寓言两则 授课教师 教学时间 2012年5月17日 教 学 目 标 知识目标 会认10个生字，会写9个字。 技能目标 正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸心理。 情感目标 能把故事讲给别人听。 教学重点 有感情地朗读课文，理解寓意 教学难点 正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸心理。 教学课时 一课时 教法选择 参与式教学法 教具准备 生字词语卡片、课件或课文插图、课文内容的录音或录像。 课前预习提纲 会认10个生字，会写9个字。 教研组长签字：周云志 合作学习提纲 小组合作学习：交流识字方法。 教研组长签字：周云志 达标检测题 检查学生掌握生字情况。 教研组长签字：周云志 教 学 过 程 教 学 过 程 复习导入 1、观察谈话：出示《揠苗助长》插图，启发谈话：你们知道这个故事吗？谁能把这个故事讲给大家听？通过这两则寓言，我们会明白一个什么道理呢？这节课我们先来学习，（引出课题）《揠苗助长》 导学过程：