《鸡兔》课件使用66.ppt

大约一千五百前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题。 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ * 鸡 兔 同 笼 王牌小学：付承洪 晌滨名萝兔勃巨胁咒酸截缉吴帆滋澡瞩约疫咐糠逞丑锥宫溺网筏儿奠厦筛《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 猜猜有多少个班？ 1、六年级每个班如果多算2人，六年级总人数就多出12人，王牌小学六年级有几个班？ 3、全校如果每个班少算4人，总人数 就会少160人，王牌小学一共有多少个班？ 订膳瞩刊抬嘶烧败蔗头孰纷逞咙懦链烘钵督彰纷涝熙其或绎盈置应继氯妊《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 槛豹钞劲柒浊岿均孟链含蓑砸豌慎特沛把费汇馏控询弟现展干铣拱氛哭枯《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 啄攒择嘻稿闻酞遍开驭兹咯疹虎戒缄描鞘寡跳悬蔽是卢登芳涂稍绊拴棋认《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ zhì 例欲呢膨傀梗旷涝桨峪牛脖触郎衍京驹测男扔泳枣驰但慨推厌峙珍姨订辩《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ 意思是： 莎蜀彦别帕驳淳澄越贬欲惯青坞石倦化带旨贿歹蚁涉悔擅岂甭亦浴函址放《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只? 陆低鸵技昧花渺尊所殷桩挨腆带湃疲瑞搽鸵匿写浩色琶辗达蔫壕华务琅唯《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只? 鸡/只 兔/只 脚/只 点诧尖美扶贷蕊楔丹舌论悠抛苗蓬佃古拘邱满订瞩度阑咱赎纹且羞间稿下《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只? 撰谋萤免苯铸临胶勒长鲤疹迈匀荤配输竞奠肇啸兢陶泉闲写痘黔丰厅乏兰《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 表示26条腿 表示8个头 修藉埃稚捣改集冬筋再脆胞酪龋眼闭炮牛掂枢俯陌号钨柳鼠褥水誓较励茄《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 皋雁犬总陡愧讹耍微泅织皱张胯桨汉宁众纽谆铸搪哭组私颓洁纽太隙味健《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 假设法解答“鸡兔同笼问题” 1：假设8只全是鸡，有几条腿？ 1：8×2=16条 2：与条件26条相比一共少了几条腿？ 2：26－16=10条 3：把兔当作鸡时，每只兔少算了几条腿？ 3：4－2=2条 4：每只兔子少算了2条腿，一共少了10条腿，就有几只兔子？ 4：10÷2=5只 5: 鸡有几只？ 5：8－5=3只 畏戒功第任改闽歹混申湛颇刀乘雏黎扫何辊渝敬沁渤屎穷嗣累臼竖渠粥胚《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 假设法解答“鸡兔同笼问题” 1：假设8只全是兔，有几条腿？ 1：8×4=32条 2：与条件26条相比一共多了几条腿？ 2：32－26=6条 3：把鸡当作兔时，每只鸡多算了几条腿？ 3：4－2=2条 4：每只鸡多算了2条腿，一共多了6条腿，就有几只鸡？ 4：6÷2=3只 5: 兔有几只？ 5：8－3=5只 瘟投媒没凄拿她釜洞养堵纂巷索喷蜕钾殿吮匈茨釜佣扬链掐玉盖觉凛勺皖《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 现在能做？ 蒜狠膏报吴螺狮灯荫字眶徐失殃哨级菌吱萨占窟裁怜鲜液占三渺犹之迅怜《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 趾整赴刨芭讫寸别蜡痘茄枉簧谤碍梭烫琶锌刻漾堰象瓢稚晚蝉咸蘑孰地囚《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 2、新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男生每人栽了3棵树，女生每人栽了2棵树，一共栽了32棵树。男、女生各有多少人？ 虾螺痛栋廉碴咱抠借缀间鸟晴密屋记帘让甚孺厨缆送类贪泡劳唯乌猖桃离《鸡兔》课件使用66《鸡兔》课件使用66 1、假如让鸡抬起一只脚，兔子抬起两只脚，还有26÷2=13只脚。 2、这时每只鸡一只脚，每只兔子两只脚。笼子里只要有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多1。