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第六单元 碳和碳的氧化物教案 课题1 金刚石、石墨和C60 授课人：郭浩城 教学目标：1.知识与技能 掌握金刚石和石墨的物理性质和用途。 掌握木炭和活性炭具有吸附性。 知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。 2.过程与方法 （1）通过播放金刚石与石墨的图片作为引入，进而学习物质的结构、物理性质和用途；以及三者之间的关系。 （2）通过作对比试验（木炭和活性炭）来说明两者之间的吸附性的大小。 3.情感态度与价值观 通过对碳的不同单质、不同用途的探究，体会物尽其用，人尽其才的道理。 教学重点：物质的结构、物理性质与用途之间的相互关系。 教学难点：了解碳单质的微观结构与它们物理性质之间的关系。 学情分析 在日常生活中，同学们对于碳单质有关的物质都有了一定的认识，这将对学生的学习有一定的帮助。 教学用具：多种型号的铅笔、干电池、小灯泡、导线、教学平台木炭、活性炭等 五、教学过程： 【师】：在上课时先让同学们看一些图片。（点击播放钻石图片至完毕），同学们知道这些是什么吗？ 【生】：思考或已回答。 【师】：再来看一下这张吧！这是今年在南非的库利南地区发现的一颗122克拉的蓝钻石，价格为6亿英镑，折合成人民币为63亿，价值连城。而且它还很漂亮，所以我们就可以用高贵华丽这个词语来形容它。 【师】：接下来，大家又看一下这是什么？（播放石墨图片） 这是石墨，它被应用到的范围很广，是一种比较平凡的物质，所以可以用平凡多能来形容它。 【师】：（图片对比）一个是高贵华丽的一族，一个是平凡多能。它们之间是否会存在某种关系呢？至于有没有关系，我们通过本节课学习第六单元碳与碳的氧化物中的课题1 金刚石、石墨和C60就可知晓。大家首先阅读P106第二段。 【师】：它们都是由碳元素组成的单质，是碳家族的成员，而钻石是由金刚石经仔细研磨所得的，现在我们首先来看金刚石的物理性质和用途，同学们先看一下书本。 （老师叫同学回答金刚石的物理性质和用途。） 【师】：我们再来看一下石墨的相关物理性质和用途，大家看我们平常所用的铅笔主要就是用石墨制成的。当我们用铅笔在纸上划过时，大家会看到什么？还有削铅笔时，感觉怎样呢？这里有一些铅笔芯的粉末大家摸一下，感觉怎么样？ 【生】：回答。 【师】：我们会看到一条深灰色的痕迹，当小刀不小心碰到铅笔芯的时候，它会很容易断。 【师】：所以，石墨具有深灰色，有金属光泽、不透明的细鳞片状固体，很软，具有滑腻感。所以它可以用来制作铅笔芯、做润滑剂。 【师】：我们手上的铅笔有不同的型号，大家知道它们都代表什么吗？ 【生】：思考或已有答案。 【师】：我们来看一下小卡片就知道了。铅笔芯是由石墨和粘土混合而成的，H代表坚硬的意思，B代表黑的意思；铅笔由软到硬的顺序为：6B2BBHB2H，大家简单了解一下。 【师】：石墨除了具有以上的性质外，还会有什么性质呢？ 【师】：我们看一下这个石墨导电实验图，这些是干电池，里面的是用石墨制成的电极。把它连接到实验途中，如果灯泡亮了就可以说明石墨可以导电，所以用它做电刷、石墨炸弹。 【师】：那下面我们对金刚石和石墨的性质和用途做一个小总结。（老师与学生一起完成表格。） 【师】：从刚才的学习中我们知道，金刚石，石墨不管是从外貌还是性质都具有明显不同，那又是为什么呢？ 【生】:思考或回答。 【师】：大家看一下，这是金刚石的结构图。圆球代表的是碳原子，碳原子连接得很紧密，是一个立体的网状结构，所以它是天然存在最硬的物质。右边的是石墨的结构图，它是个层状的结构，层与层之间并没有直接的连接。同学们看两者之间，碳原子的连接方式一不一样呢？ 【生】：回答。 【师】：正是因为碳原子的连接方式不同，造成了两者物理性质的差异。 【师】：现在大家再思考一些，结构、性质和用途三者之间存在的关系。 【生】：思考中。 【师】：金刚石的原子结构图是立体网状的，所以金刚石是天然存在最硬的；而石墨结构图是层状的，所以石墨很软。所以一种物质的结构就决定了它的性质。金刚石很硬，可以用作钻头；石墨很软，可做铅笔芯。所以同样它的性质也决定了它的用途。反过来，金刚石可以做钻头，那么就反映出它硬度大的性质，进而反映出它具有怎样的结构。 【师】：除了金刚石、石墨外，科学家发现还有一类新的以单质形式存在物质。当中取得重要研究成果的是C60(讲述它的结构和用途。) 【师】：它长得像什么？ 【生】：回答。