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- 2017-02-08 发布于上海
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人教版科学三下观测天气3
观测天气 自主学习,尝试解决。 1、制定小组的观测计划。 探究问题,合作交流。 根据气温的变化绘制气温曲线图,结合教材12页。 观测计划 观测的时间:_____________________. 观测的地点:_____________________. 观测的内容:_________________________. 观测的工具:________________________. 小组的分工:_______________________________________. 观测的步骤:_____________________________________ ________________________________________________ ______________________________________ 风向仪的作用 检测风向,当风向仪指向哪方时就是哪方风向。 如:风向仪指向北方时就是北风。 风向 风向是指风吹来的方向 通常用8个方向来表示 达标检测,巩固延伸。 1、阴晴雨雪霜雾台风等各种天气现象,都是由___ 、______ 、 _____这三个要素的变化形成的。 2、根据教材制作风向仪、雨量器。 3、根据9月1号15 度、2号17度、3号20度、4号21度、5号23度的气温变化,绘制气温变化图。 2、风向仪用来干什么?怎样制作
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