人教版语文七下夸父逐日.pptVIP

1.听课文朗读 2.自由朗读(注意:字音 停顿 情感) 3.小组比赛 4.尝试背诵 1、背诵课文。2、编写神话。 * * 导入：神秘的大自然，吸引着人类不断去想象去探索，去领略那未知领域的风采。由此也产生了许多表现人们美好理想的神话故事。比如我们上学期学过的《女娲造人》，今天要学习的也是我们以前接触过的一篇著名神话。 神话 之 夸父逐日 授课：宋淑阳 女娲补天 女娲造人 嫦娥奔月 后羿射日 愚公移山 精卫填海 神话 反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。” 本文选自《山海经·海外北经》。 《山海经》，内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少远古的神话传说。其中的矿物纪录，为世界最早的有关文献。 1．对译 对译是按原文词序，逐字逐句地进行翻译。2．移位 翻译时要按现代汉语表达习惯移动词语位置。 3．增补 增补是指古代汉语省略或表达过于简单的地方，今译时要作必要的增补。 4．删减 只要译文已把原文的意思表达清楚了，个别词语可以不译 。 《夸父逐日》 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于 河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道 渴而死。弃其杖