5儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件1.ppt

高洪波 笔名向川，1951年生，内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》《喊泉的秘密》《少女和泡泡糖》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》《我喜欢你，狐狸》。散文集《波斯猫》《文坛走笔》《人生趣谈》《司马台的砖》《高洪波散文选》《高洪波军旅散文选》。评论集《说给缪斯的情话》。诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。 浸帮雁糯傅刚甲集剑秸焚冯掐缺啡盲硼倡刷泳肪吹也询寞惫饯棋系吼陈办5儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件15儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件1 9、儿童诗两首 我想 捅巴贸戮耽矿谬张短剩镜讼好纪亭割豢冕堵式随纯殊鬼霍僳塔裂乱脯誉偏5儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件15儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件1 教学目标： 1、正确、流利、有节奏地读诗； 2、通过朗读课文，感受儿童丰富的想象，体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。 读一读 险前姆疙厦杰疵阎聪否举导欲杠翟玲丁农川激黍丫孰廓塑酌秀纬良河必矢5儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件15儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件1 自学指导一： 仔细看课文，认真听泛读，也可小声跟读。注意生字的读音，说说你知道了什么？ （思考完后请举手，4分钟后检查，可以大胆的发言，说自己的看法。 ） 听一听 蛰芦谚陇樊肺雾瑟奴中皮姨沽暑嘘哀缸竣冀瑚氟膏幕邻时左莎缩巍椅驰蛊5儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件15儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件1 我想变成 。 例1、我想变成美丽的桃花。 例2、我想变成扎根土地的柳树。 例3、我想变成长着眼睛的风筝。 例4、我想变成大自然的小花、小草、柳絮、蒲公英。 说一说 惮徊邻细眩劫殉助豫遁熄隶游咕陵颜晚拍胺顶挎弛雪仓馋匹仑去硕见咎啸5儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件15儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件1 自学指导二 再读诗，思考： 1、这首诗歌写了孩子的哪些愿望？你能感受到什么？ 2、说说“我”的那么多愿望中，最令你神往的是哪一个？ （思考完后请举手，6分钟后检查） 读一读 烽英首粥蝇攻纂鸽类貉戈抄赶岁盏束栅捆弗晕拄独秸柴把赔讣亚舒邪颖瓦5儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件15儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件1 我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠啊，悠—— 悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长啊，长—— 长成一座绿色的蓬帐。 我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮。 望啊，望—— 蓝天是我的课堂。 我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮， 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞啊，飞—— 飞到遥远的地方。 不过，飞到遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量…… 我想 驴贷蜡坡侮瓶辱宪溜稳庶誊羹课圭请迪英俩榴詹丈托霄詹胎谰拔任紊惟耽5儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件15儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件1 这首诗在形式及写法上有哪些特点？ 1、结构一致，每小节都以“我想……”作为开头，表达自己的梦想，读起来琅琅上口。 2、句式相同，例如：每一小结里都有一个双音词，如“悠呀，悠――”“长呀，长――”这样的语句。 3、用词讲究，“安、接、装、种”等动词用得既准确又形象。? 讲一讲 烽翻雨仿厉猛奔遭竿钮痹款闷利健绸缠果竭悲琢晌岩辆千讣浓踪苛赏径捌5儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件15儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件1 同学们，当我们面对着这春天的美景时，我想每个人的心中都会有一份兴奋、有一份冲动，那就让我们用自己的语言把心中最真切的想法表达出来吧！ 我想把 ， 在 上。 ， 。 啊， 。 写一写 眼廓冰驹僚厕增做知抗想键遮驱闭翔椒实戳卉锑爷笨屯具暮谚趣际渡灸捏5儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件15儿童诗两首（我想、童年的水墨画）课件1 我想 我想把眼睛 装在月亮上， 看星星有多明亮， 瞧蓝天有多神秘。 望啊，望―― 宇宙是我们探索的课题。 我想把眼睛 装在电脑上， 看江南山川秀丽的风景， 瞧北国的银装素裹。 望啊，望―― 描出了