第12课元朝民族关系的发展.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于重庆
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第12课元朝民族关系的发展

第12课 元朝民族关系的发展 这节课要解决的问题: 1、铁木真是怎样统一蒙古各部的? 2、蒙古汗国是怎样建立起来的? 3 、成吉思汗被人赞誉为“一代天骄” ,你认为 合适吗? 请说明理由。 4、忽必烈为什么定国号“大元 ”? 5、抗元英雄文天祥有哪些优秀品质值得我们学习? 6、元朝采取了哪些巩固统一的措施? 7、元世祖为了促进农业的恢复和发展采取了哪些措施? 8、民族关系发展的原因和表现是什么? 9、元朝的统一有什么历史意义? 成吉思汗 成吉思汗陵 元朝统一全国 文天祥 (1236~1283年) 元朝的疆域空前广大,那么元朝又采取了哪些巩固统一的措施?(政治措施) 元朝的经济发展怎样呢? 小结: 阅读材料: “人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 请回答: 1)该诗的作者是谁?他是哪个朝代的人? 2)我们从他的身上学到哪些精神? 课后合作探究 有人认为:既然肯定元朝统一全国的历史意义,为什么还要赞扬文天祥的抗元呢?这不是自相矛盾吗?你怎样看待这个问题呢? 提示:二者不矛盾。元朝的统一结束了分裂的局面,使国家统一,促进了民族关系的发展,具有进步性。而文天祥抗元是为了保护中原先进的农耕

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