《寻找时传祥》课件(张晓东).pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于北京
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段落层次 第一部分: 交代历史背景,为后文详细介绍人 物命运营造了环境背景。 第二部分:用具体事例侧重写时传祥的敬 业、实在。 第三部分:侧重写时传祥的正直、本分,说 明时代呼唤时传祥精神。 探究全文 1、第一部分交代了什么样的环境? “文化大革命”毁掉了一个掏粪工人,也毁 掉了一个共和国的主席,更毁掉了我们做 人的良知。 2、字里行间抒发了作者怎样复杂的心情? 倍感“重访精神高原”是必要、重要的。 阅读第二、三部分、思考 1、找出第二部分中写时传祥敬业、实在的典 型事例。 2、第三部分选取了哪些事例体现时传祥正直、本分的品质? * * * 寻找时传祥 孙德宏 课件制作: 汤坑中学 张晓东 时传祥,1915年生。山东人,1933年到北平当掏粪工人。建国后历任北京市崇文区清洁二分队掏粪工,班长。1956年加入中国共产党。他对工作认真负责,平均每天掏粪90桶,高出队友20%。他的“宁肯一人臭,换来万户香”的崇高精神,受到全社会的尊重。1959年在全国“群英会”上被授予全国先进生产者称号。受到国家领导人的接见;还与国家主席刘少奇合影留念。“文革”其间,遭受迫害,遣回原籍。1973年周恩来总理得知他患病后,

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