解决问题的策略----转化1.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于重庆
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解决问题的策略----转化1

求阴影部分的面积。 2厘米 2厘米 2厘米 求阴影部分的面积。 2厘米 2厘米 2厘米 求阴影部分的面积。 2厘米 2厘米 2厘米 求阴影部分的面积。 2厘米 2厘米 2厘米 求阴影部分的面积。 π×22÷2=6.28(㎡) 答:阴影部分的面积是6.28㎡。 ★ 三角形的内角和等于180度。 2厘米 2厘米 2厘米 2厘米 计算下面图形的体积? 8 6 4 8 6 4 4 6 8 14 4 学习数学的过程是一个不断变化的过程。复杂转化为简单,陌生转化为熟悉,抽象转化为具体,未知转化为已知。掌握转化的策略,对学习数学至关重要。 城关小学 王晓娟 课程标准教科书(苏教版)六年级下册数学 ------转化 曹冲称象 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 多位数学家说过:“什么叫解题?解题

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