小学语文三年级下册第四单元知识要点.doc

小学语文三年级下册第四单元知识要点 第十三课:和时间赛跑 1、会写的字： 赛----比赛　赛跑　赛场　竞赛　赛车 堵塞 疼----疼痛　疼爱　心疼　头疼　疼惜 病痛 忧----担忧　忧郁　忧伤　忧患　忧愁 赠送 忧心忡忡 (忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。) 后顾之忧（顾：回头看。来自后方的忧患。指在前进过程中，担心后方发生问题。） 无忧无虑（没有一点忧愁和顾虑。） 慰----安慰　宽慰　慰问　欣慰　慰劳　快慰　抚慰　校尉 梭----梭子　穿梭 俊俏 日月如梭（梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。） 虽----虽然 虽败犹荣 吊车 虽死犹生(犹：如同。指人虽死，精神不灭，楷模犹存。也指心无牵挂、憾事，虽死犹同活着。) 狂----疯狂　狂奔　轻狂　发狂 汪洋 狂妄自大(狂妄：极端的自高自大。指极其放肆，自高自大，自中无人。) 狂风骤雨（原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。） 口出狂言（嘴里说出狂妄自大的话。指说话狂妄、放肆。也指胡说八道。） 赢----赢利　赢得　赢家　赢球　输赢 羸弱 暑----暑假　暑气　暑天　酷暑　中暑 署名 番薯 寒来暑往（盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。） 益----利益　益处　权益　效益　益发　盖子 精益求精（精：完美，好；益：更加。好了还求更好。） 受益非浅（收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。） 多多益善（益：更加。越多越好。）　 良师益友（良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。） 相得益彰（相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。） 老当益壮（当：应该；益：更加；壮：雄壮。年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。） 穷----贫穷　穷困　穷苦　究竟 无穷无尽(穷：完。没有止境，没有限度。) 层出不穷(层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。) 回味无穷（回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。） 山穷水尽（山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。） 将----将来　将军　将要　即将 姓蒋 将计就计(利用对方所用的计策，反过来对付对方。) 将功折罪(将：拿；折：抵偿。拿功劳补偿过失。) 若----假若　若是　若非　倘若 苦难 从容自若（从容：不慌不忙，很镇静；自若：自在，如常，保持原样。不慌不忙，沉着镇定。） 欢喜若狂（欢喜：高兴的样子。高举得象发狂一样。） 旁若无人（身旁好象没有人。形容态度傲慢，不把别人放在眼里。） 门庭若市（庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。） 2、会认的字 哀---悲哀　致哀　哀愁　哀求　默哀 苦衷 喜怒哀乐（喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。） 3、多音字: 果实累累(léi) 劳累(lèi) 将(jiāng)要 将(jiàng) 领 4、同义词: 排除—排斥（排挤） 5、反义词: 持续—中断 6、课外积累：关于珍惜时间的格言 少壮不努力,老大徒伤悲。 花有重开日,人无再少年。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 光阴似箭,日月如梭。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 最严重的浪费就是时间的浪费。 莫等闲,白了少年头，空悲切。 时间就是生命。 7、文章中心 本文通过写“我”从外祖母去世知道过去的就不会再回来，并和时间赛跑的故事，教育我们要珍惜时间，和时间赛跑才会成功。 8、理解句子的意思 （1）所有时间里的事物，都永远不会回来了。 这句话的意思是：昨天过去了，就再也不能回到昨天了，小孩长大了，就再也回不到童年了。时间一去不复返。“所有”和“永远”在句中的作用是：强调时间的宝贵。 （2）虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。 这句话的意思是：时间过去了，就再也回不来了。当一天过去后，这一天发生的所有事情都成为过去。虽然明天太阳还会照常升起，但这个太阳却是新的一天的太阳。 （3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话强调了时间的宝贵。 “光阴似箭，日月如梭。”比喻时间飞快，突出时间的宝贵。 9、读课文第八自然段，回答问题： （1）“我”着急什么？悲伤什么？（“我”着急时间过得飞快，悲伤时间一去不复返。） （2）“我”又高兴什么?快乐什么？（“我”高兴“我”跑赢了时间，快乐“我”走在了时间的前面。） （3）“和时间赛跑”是怎么回事？（“和时间赛跑”就是抓紧时间，争分夺秒地做完每件事。） 10、后来的二