岳麓版高中历史必修一第五单元复习.ppt

教学目标 1、扎实掌握基础知识。 2、明确每一课的知识体系，理顺章节之间的联系，构建本单元的结构体系。 3、能够学以致用，明确解题方法，理顺解题思路。 知识体系回顾 第18课 马克思主义的诞生 一、马克思主义的诞生 1.背景：社会、阶级、思想、主观 2.标志：1948年《共产党宣言》发表 （内容4点、影响3点） 二巴黎公社 1.背景：①民族矛盾②阶级矛盾 2.成立及性质 3.革命措施：政治、经济、教育 4.失败原因及教训 5.影响：意义、地位、经验 知识体系回顾 第19课 俄国十月社会主义革命 一、背景 1.客观条件：经济落后、矛盾尖锐、直接原因 2.主观条件 二、过程 1.二月革命：概况、结果、性质 2.《四月提纲》：背景、内容、作用 3.七月流血事件 4.十月革命：过程、结果、性质 三、政权的巩固：1.2.3 四、意义：性质、俄国、世界 2.陈独秀说，中共“一大”对“党的要求无产阶级专政——悬在半空”，到中共“二大”时“就脚踏实地了，找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路”。这是指中共“二大”（ ） A、实现社会主义 B、决定参加共产国际 C、反帝反封建，建立民主共和国 D、决定与国民党合作 1.南昌起义（时间、领导人、意义） 2.八七会议（时间、方针、目标） 3.湘赣边秋收起义（时间、领导人） 4.井冈山道路（含义、实践、意义、选择依据） 1、毛泽东同志曾经对一位外国来访的同志说：“-----哎1927年老蒋可够厉害，他把我们像鸡蛋一样摔在地上。可他没想到，外国的智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来。”对“孵出小鸡”最准确的理解是 A、发动南昌起义武装反抗国民党 B、长征胜利完成 C、遵义会议的召开 D、找到井冈山的革命道路 2．（2008年广东理基）下列关于新民主主义革命的说法，不符合史实的是： A新中国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利 B遵义会议确立了毛泽东为代表的党中央的正确领导 C抗日战争的胜利为新民主主义革命胜利奠定了基础 D中共一大提出反对帝国主义、封建主义的奋斗目标 3．（08年广东文基）毛泽东曾在一篇文章中宣告：“中国人民的革命战争，现在已经达到了一个转折点。”“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”这个转折点的主要标志是 A.抗日战争的胜利??????? B.渡江作战与解放南京 C.三大战役的胜利?????????D.刘邓大军挺进大别山 * * 第五单元马克思主义产生、发展与中国新民主主义革命 复习成果展示 1.马克思主义诞生最基本的条件和主观条件分别是什么？ 2. 《共产党宣言》的内容及历史意义。 3. 巴黎公社的革命措施。 4.评价巴黎公社 1．下列人物不属于空想社会主义者的是 A 圣西门 B 欧文　C 傅立叶 D 黑格尔 2.（08年广东单科，20）马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某些社会科学、社会规律，以便创造这些条件。”“发明家”是指 A.科学社会主义者? B.空想社主义者? C.巴黎公社领导人? D.第一国际领导人 D 3.（2010年高考福建文综21题）《法国政治制度史》写道：“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。对此解读准确的应包括 ①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾的产物 ②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权 ③“政治代表”是公社委员 ④“新政治制度”是无产阶级专政的制度。 A．①④???????B．②③???? C．①②③?????? D．①③④ 4.马克思主义诞生的基本前提是 （ ） A 空想社会主义思潮的出现 B 工人运动的出现 C 马克思、恩格斯的努力 D 资本主义社会弊端的日益显露 5．巴黎公社失败的根本原因是 A.它没有得到城市小资产阶级的援助?????? B.没有建立巩固的工农联盟 C.它没有得到国际无产阶级的支持???????? D.无产阶级夺取政权的客观条件不成熟 阅读下列材料： 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 请回答： （1）上述材料出自什么文件？ （2）此文件是为什么组织起草的？ （3）材料中的“锁链”指的是什么？ （4）此文件的发表有何重大意义？ 阅读下列材料： 公社下令没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理，规定公社职员的薪金不许超过熟练工人的最高工资，男女教师同工同酬……公社还成立了救济贫民的机构，设立教师就业登记处，实行免费教育等等。 请回答： 1.材料中的“公社”是什么性质的政权？ 2.据所学知识