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课题 ?培养良好的学习习惯6 教时 2 日期 第 1 周 月 日 一、教学目标： ?1、通过观察插图或挂图，使学生懂得预习、复习课文的重要性，逐步养成课内外主动预习、复习的习惯。 2、指导学生认真观察插图或挂图，并结合平时的教学，使学生了解认真完成作业的重要性及要求，逐步养成认真完成作业的良好习惯。 二、制定依据： 1、教材分析: 课本共有5页插图。第1页至第3页有8幅图，主题是“自主预习复习”，第4页至第5页有7幅图画和3页学生的作业，主题是“认真完成作业”，是学生课内外做作业场景的再现和学生作业的展示。 2、学生分析： 培养学生良好的学习习惯，要与平时的课堂教学和综合实践活动等紧密结合，相互渗透，严格要求、持之以恒地加以训练。学生有差异性，要对那些学习习惯较好的同学给予表扬鼓励，发挥他们的榜样作用，同时要对那些学习习惯不够理想的学生多给予关爱和帮助，不断检查督促，鼓励他们端正态度，不断提高。 3、教学重点难点： （1）教给学生预习的方法，培养学生良好的预习习惯。 （2）让学生明白认真完成作业是一种好习惯，要持之以恒。 三、教学准备： ?图片 第一课时 课时目标： 通过观察插图或挂图，使学生懂得预习、复习课文的重要性，逐步养成课内外主动预习、复习的习惯。 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 常规积累 引导学生?背诵关于学习的名言。 ?