新人教版五年级数学上册知识点归纳_图文.pptVIP

新人教版五年级数学上册知识点归纳_图文.ppt

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(四)组合图形的面积 1. 2 个或 2 个以上简单图形组合而成的图形称为组合图形。 2.把求组合图形的面积转化成求几个简单的平面图形面积的和或差 3.求组合图形的面积一般分这样几步: (1)分解图形 (2)利用公式, (3)找出相应线段的长(4)正确计算。 方法:分、拼、挖。 第七单元 《数学广角—植树问题》 (一)植树问题: (间隔数=总长÷间隔长; 总长=间隔长×间隔数数) 两端都栽:棵数=间隔数+1;间隔数=棵数-1?? 两端不栽:棵数=间隔数-1;间隔数=棵数+1 只栽一端:棵数=间隔数; (二)锯木问题:? 次数=间隔数-1 间隔数=次数+1;? 总时间=每次时间×次数 (三)方阵(正方形)问题: 最外层的数目是: 边长×4-4或者(边长-1)×4 (整个方阵的总数目是:边长×边长) (四)封闭的图形(例如围成一个圆形、椭圆形): 棵数=间隔数(间隔数也就是段数) 间隔数=总长÷间隔长; 总长=间隔长×间隔数 新人教版五年级数学上册知识点归纳 第一单元 《小数乘法》 1.小数乘整数 先按整数乘法来计算,再看因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 积的小数末尾有0的把0去掉。 2.小数乘小数 先按整数乘法算出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 积的小数位数不够时,需要添0补位。积的小数末尾有0的要把0去掉。 (积的末尾与因数的末尾对齐) 乘法中的规律: 一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大; 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。 3.积的近似数 (1)用“四舍五入”法求积的近似数。首先明确要保留的小数位数;再把保留的小数位数下一位的数字“四舍五入”(大于等于5向前一位进1,小于5舍去)。 (2)进一法 (3)去尾法 计算钱数时, 保留两位小数,表示精确到分。 保留一位小数,表示精确到角。 4.连乘、乘加、乘减运算顺序 (1)小数连乘,按照从左往右的顺序依次运算。 (2)乘加、乘减运算顺序: 无括号的,先算乘法,再算加减; 有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。 5.整数乘法运算定律推广到小数 加法:加法交换律: a+b=b+a 加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c) 减法: 减法性质: a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 乘法: 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c - b×c 除法: 除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c) a÷b÷c= a÷c÷b 第二单元 《位置》 1.竖排为列,横排为行。 2.列数,一般从左往右数;行数,一般从前往后数。 数列数和行数时,数的起始点和方向不要弄错。 3.数对表示一个确定的位置。列在前,行在后,两数之间用逗号隔开,如(列数,行数)。 第三单元 《小数除法》 1.小数除法计算法则 (1)小数除以整数,按照整数除法的计算法则计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐,有余数时可在余数后补0继续除。 被除数的整数部分比除数小,不够商1要商0,点上小数点继续除。 (2)一个数除以小数,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够时,在被除数的末尾用0补足),然后按照除数是整数的计算法则计算。 (3)除法中的变化规律: ①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。 ②除数不变,被除数扩大或缩小,商随着扩大或缩小。(同大同小) ③被除数不变,除数缩小或扩大,商反而扩大或缩小。(大小相反) 除法中的规律: 一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小; 一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。 2.商的近似数 求商的近似数时,计算到比保留的小数位数多一位,再将最后一位“四舍五入”。 3.循环小数 (1)循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。 循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数

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