【2017年整理】病毒说课稿.docVIP

第五单元 第五章 病毒 说课稿 各位评委、各位老师： 大家好！ 我说课的内容是八年级生物上册第五单元第一章《 病毒 》。本次说课包括五个程序：说教材、说教法、说学法、说教学过程和说板书。 我将重点阐述本节课的导入过程以及教学过程中重难点的处理。 一、说教材1、教材分析 《病毒》选自人教版生物学。通过前的学习，学生知道在生物圈中有单细胞生物和多细胞生物，细胞是生物体结构和功能的基本单位。《病毒》，旨在让学生识别病毒，明白病毒结构简单、没有细胞结构、不能独立生活、且能繁殖后代具有生命特征，本节内容与学生的生活息息相关，因此，在教材中占据重要的地位。通过这节课的教学准备、课堂设计、实施教学的过程，挖掘了学生的潜在能力，对生物课教学有了新的、深刻的认识和理解，也体会到了转变教学方式的重要性和必要性。产品名称：中心静脉导管包,?中心静脉导管（中心静脉导管， CVC技术）属于血管内管的一种，放置于大静脉中。?颈内静脉（颈内静脉） ,锁骨下静脉（锁骨下静脉） ,股静脉（股静脉） 用途：????主要用于人体输入摇曳或抽区血样或用于压力或其他测量。 ??????1.测量中心静脉压（中心静脉压，中心静脉压） ，用以评估循环生理参数，以及估计体液多寡。因为测量中心静脉压这项用途，在台湾医院常以中心静脉压作为的CVC的讹称。　　2.大量而快速的静脉输液，常出现在失血量可能较大的手术，或者是急救时维持血压。　　3.长期肠外营养，长期抗生素注射，长期止痛药注射的给予途径。　　4.对于周边静脉（小静脉）较具刺激性的药物，改从中心静脉导管注入。例如：胺碘酮等。　　5.血液透析的管道，如血浆置换或洗肾规格型号： ??????? 单腔：1-14G-20,?1-16G-20,1-18G-20,1-20G-13 ????????? ?双腔：2-5F-13,?2-7F-20 ???????? ? 三腔：3-5.5F ???? 中心静脉导管?,?导丝?扩张管碟形夹塑料注射器?5ml?注射针头?7#破皮刀肝素帽 ??? 全包除简包配置内容外还包括：敷料贴、术后贴膜、缝合针线、小单、洞巾、中单、小药盒、消毒刷、手套、纱布块。 没有细胞结构的 微小生物：病毒 生命活动：只有寄生在活细胞里时，才具有生命活动；若离开 活细胞，会变成 。 结构：没有细胞结构 组成： 外壳和内部的 . 病毒 植 物 病毒 . 病毒：又称噬菌体 有益 有害 类型： 与人类的关系