6,2-1二氧化碳制取的研究.pptVIP

猜一猜 农民伯伯说它是“植物的粮食”， 消防官兵说它是“灭火先锋”， 气象专家说它能“呼风唤雨”， 建筑师说它是“天然粉刷匠”。 课题2 二氧化碳制取的研究 第六单元 碳和碳的氧化物 襄阳四中义教部 康凯 A B C 氧气的实验室制法 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 2H2O2 2H2O+O2↑ A A B C 反应原理 发生装置 适用范围 固体 气体 固体 + 液体 气体（不需加热） 确定发生装置时应考虑的因素: 反应物的状态 反应条件 固体和液体反应 液体和液体反应 其它 气体发生装置 （固体、液体等） 固体和固体反应 是否需要加热、加催化剂等 排水法 向上排空气法 向下排空气法 O2的物理性质 色、味、态 密度 溶解性 无色无味的气体 比空气大 不易溶于水 收集方法 排水法 向上排空气法 确定收集装置时应考虑的因素: 排空气法 排水法（不易溶于水、不与水发生反应） 气体收集装置 密度比空气大的 ——向上排空气法 密度比空气小的 ——向下排空气法 能否与氧气反应 可以通过比较相对分子质量大小，来比较气体密度大小。空气的平均相对分子质量为29 若实验室要我们完成另一种气体CO2 的制取，那需要研究解决的问题有哪些? 问题： （5）整个实验要完成需如何操作(操作步骤 和注意事项)。 （1）寻找能生成CO2 的反应，从中选出最适合实验室制取CO2 的反应(原料及原理)。 （2）设计何种发生装置来完成上述的反应? （4）气体如何收集?如何验满? （3）如何确定得到的气体就是我们所要的CO2(气体检验问题)? 阅读下列信息，并填写下列空白： 2、二氧化碳的性质信息（从生活经验和已有事实推测） （1）把燃烧的木条放入二氧化碳中，木条熄灭，说明___________________________。 （2）打开汽水瓶盖可观察到_________________，这个 事实说明二氧化碳在水里的溶解性为：_____________， 且二氧化碳能与水反应。 CO2不燃烧也不支持燃烧 有气泡产生 能溶于水 1、碳酸钠（Na2CO3）、大理石或石灰石[主要成分是碳酸钙（CaCO3）]等物质均能与稀盐酸[有效成分是HCl]等酸直接反应生成二氧化碳 5、由（2）和4可知，用_____________法收集二氧化 碳气体；由（1）可知验满方法为 。 3、向石灰水中吹气，现象为_________________,说明二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙[Ca(OH)2]反应，以此来鉴定二氧化碳气体。 4、在标准状况下，二氧化碳的密度为1.977g/L，空气 的密度为1.293g/L，说明二氧化碳的密度比空气的密 度______________。 将燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，则证明收集满了 大 向上排空气法 石灰水变浑浊 产生二氧化碳的方法 探究气体的实验室制法必须考虑的因素 药 品 装 置 步 骤 操作安全 收 集 药品价廉 药品环保 药品易得 步骤快捷 收集方便 收集纯度高 装置简单 装置易控制 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 1 2 3 4 5 生成二氧化碳的反应 能否用于实验室里制取二氧化碳及理由 C+O2 CO2 不能；制得气体可能不纯 点燃 石蜡+氧气 　二氧化碳+水 不能；制得气体可能不纯 2CuO+C 　 2Cu+CO2↑ 不能；条件较难满足 不能；操作不便且气体可能不纯 不能；速度太快 人和动物的呼吸作用 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 实验室制取二氧化碳的反应原理： 1、药品：块状石灰石或大理石（主要成分是CaCO3 与稀盐酸 2、反应原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2CO3 H2CO3==H2O+CO2↑ 总反应为： CaCO3+2HCl==CaCl2+ H2O+CO2↑ CaCO3＋H2SO4＝CaSO4＋H2O＋CO2↑ 生成了微溶物硫酸钙，覆盖在碳酸钙表面，阻碍反应继续进行。 因为浓盐酸易挥发出HCl气体，导致收集的二氧化碳气体不纯。