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燕山教委小学2004年德育工作总结 小教科2004年12月21日星期二 燕山小学学习讨论《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的情况： 领导重视，组织落实：今年七月初，燕山教委为燕山地区每一位教师配备了《未成年思想道德建设》汇编（市教育工委、市委党校联合编辑）暑期各校布置了学习任务，启动了学习工作。八月初组织中小学校级领导干部培训班，学习宣讲《若干意见》，并结合燕山实际讨论《燕山工委燕山办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》（以下简称《实施意见》），修订燕山《实施意见》。通过学习研讨进一步增强了校级干部的时代紧迫感、责任感，统一了思想，提高了认识，明确了任务，形成了人人关注未成年人教育的舆论氛围。九月至十月在广大一线教师中开展学习研讨交流活动。重点领会“四个原则”“四个做起”同时找准优势，和工作中存在的薄弱环节，每位教师都结合实际写出了心得体会，整改措施。各校召开了学习心得交流会，利用校报、校刊等展出。进一步统一思想，营造氛围。 理论联系实际，理清思路： 干部教师认识到，加强与改进未成年人思想道德建设要体现“三新” “三突出”： 即新思维，把未成年人的成长环境作为教育资源来开发，让燕山的地域文化、家乡的风土人情、祖国的山山水水都成为学生精神力量的源泉； 新方式，更关注育德的过程，变单一的说教为注重体验的研究性德育模式； 新突破，突破学科局