【2017年整理】第3课 雅典民主政治的奠基石导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 高二历史选修一LS-13-01 第3课《雅典民主政治的奠基石》导学案 编写人：刘伟 审核人：高二历史组 时间：20 班级：__________ 组别：__________ 组名：__________ 姓名：_____________ 【学习目标】 1.能知道公元前560年雅典建立僭主政治；雅典城邦民主政治开始确立；梭伦改革局限性的表现； 2.能认识僭主政治建立的必然性和偶然性；梭伦改革是希腊最为重要的改革之一；梭伦改革局限性的原因； 3.能理解梭伦出走后僭主政治建立的原因，从梭伦改革的历史局限中探究其改革的出发点。 【重点难点】： 1．梭伦改革在雅典民主政治进程中作用。 2．梭伦改革成为雅典民主政治奠基石的原因。 【学习方法】 （1）通过对梭伦出走的原因的分析，培养学生综合分析问题的能力；（2）通过雅典民主政治确立过程的学习，提高学生对同一历史问题的纵向归纳和总结能力；（3）任何历史现象的发生，都与其特定的历史背景有关。通过对梭伦改革的评价，学会把历史事件放在特定的历史背景下进行分析的方法。 【知识梳理】 一、梭伦出走与僭主政治的建立 （一）背景 1、梭伦改革没有消除 的根本矛盾， 矛盾又趋于尖锐 2、梭伦拒绝建立 ，放弃权力，离开雅典 3、梭伦出走后，雅典社会矛盾 （1）“平原派”： （2）“山地派”： （3）“海岸派”： （二）僭主政治建立 1、时间： 年 2、人物： 3、措施：继承 ，进一步改革措施； 打击 ； 发展 4、结果： 二、雅典民主政治的奠基石 (一)梭伦改革的积极作用 1、经济：大大促进了 发展，雅典很快成为古代希腊最繁荣的工商业城邦； 2、政治：动摇 ，奠定 （1）“解负令”： （2）以财产多寡确定公民政治权利： （3）恢复公民大会、设立四百人会议和公民陪审法庭等国家权力机构： （二）雅典民主制进一步发展 公元前6世纪末， 通过反对僭主政治执政，他沿着梭伦开辟的道路进行更加深刻的政治改革，进一步促进了雅典民主政治的形成 （三）雅典城邦民主的最终确立 公元前5世纪， 推行改革，促进了雅典民主政治的 ，雅典城邦民主政治最终确立 三、梭伦改革的的历史局限性 （一）梭伦改革历史局限性产生的原因 梭伦改革主要目的是 ，稳定 ，因此他主要扮演了“调停者”的角色，很多改革措施都带有“ ”色彩，改革不可避免带有历史局限性。 （二）梭伦改革的历史局限性的表现 1、梭伦以 确立公民的等级身份，不同的等级享有不同的政治权利 第一、第二富有等级才享有高级官吏的被选举资格，这就使得第一第二等级在国家政权中占据着绝对的优势，下层公民没有享有充分的 的权利。 2、 的残余仍得以存续，保留了贵族势力依旧存在的基础，贵族势力虽有所削弱但贵族凭 仍比平民享有更多的政治权利。 一方面贵族仍然有权有势，他们必然会对改革不满，必然会 、 ； 另一方面，下层平民 的愿望没有实现。 【问题导引】 1．梭伦改革取得了显著成效，他为什么还要出走？?? 2．梭伦改革后僭主政治建立的原因是什么？? ?? 3．僭主政治的建立是否意味着贵族寡头政治的复辟？是否意味着梭伦改革的失败？? ?? 4.为什么说梭伦改革是雅典民主政治的奠基石？ 5.简要分析梭伦改革的历史局限性。 【合作探究】 探究一 阅读下列材料，回答问题： 材料一 “在我团结人民去谋求的一切目的中，有什么我还没有做到？在时间的裁判席面前，那奥林柏斯诸神的伟大母亲，黑土，将是最好的证人－因为正是我，为它拔掉了树立着的许多界标：以前他曾是一个奴隶，而现在已经自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的是无辜被害，也有的是因故出卖；……我都使他们解放。” 材料二 “我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉