【2017年整理】第三课 珍爱生命 第二框 生命因独特而绚丽 导学案.docVIP

第三课 珍爱生命 第二框 生命因独特而绚丽 导学案 【学习目标】 认识并体会人的生命的独特性，知道人的生命独特性的两方面表现；?懂得根据自己的特长选择适合自己的人生之路；?体验生命的可贵，树立珍爱生命、热爱生活的人生态度。 【重点难点】重点：选择适合自己的人生之路???难点：真正理解生命的独特性 【学习过程】 （学习任务：详细阅读教材p27-29，认真做好笔记，把问题及要点划下来，独立完成填空选择。） 人的生命的独特性 1.（1）科学研究发现，如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。这说明，在自然界，每个生物个体都是??????? ??? 。? （2）指纹机在很多单位被用做员工出勤考核的重要工具；同样，在国家公安机关侦破案件时，指纹也会被用做确定犯罪嫌疑人身份的重要证据。试回答，他们这样做的依据是什么？?? （3）以上分析说明，世界上，不仅自然界的生物个体是独一无二的，同样每个人也都是?????? ?????，都有自己独特的?????? ?和??????? ?。? （4）人生命的独特性更多表现在哪里？ 2. （1）苹果打在牛顿头上，结果牛顿发现了万有引力定律；假设说苹果打在了兔子头上，兔子会想到什么？? (2)牛顿的作为之所以能够为物理学做出巨大贡献，是因为牛顿有作为人的??????? ? 。? （3