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- 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】第九单元溶液导学案
第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 导学案
九年级 化学 编写人:赵方方 费璐 审核人:杜喜敏
学习目标:
1.通过观察常见溶液—糖水,认识溶解现象,能说出溶液、溶剂、溶质等概念。
2.通过判断常见溶液,认识溶液的基本特征,能说出一些常见的乳化现象。
3.知道溶液在科研、生产和生活中有重要应用。
学习重点:建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。
学习难点:对溶解过程的理解。
学习方法:
实验探究、归纳总结、补充讲解、练习提高。
学习过程:
情境导入:如果把一块糖放在水中,搅拌后会有什么现象?那糖去哪了呢?
学案自学:
阅读课本P27—28,回答下列问题:
溶液是________________________________________________________;
溶质是________________________________________________________;
溶质可以是_________,__________,________;
溶剂是________________________________________________________.
最常用的溶剂是________;碘酒中_________是溶剂,______是溶质。
溶液的命名: 的 溶液。
阅读课本第29页最后一段至第30页
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