【2017年整理】第九节 文学抒情.docVIP

中国课件网： 中国课件网： 第九讲 文学抒情 学习目标： 1．了解抒情的内涵：抒情与抒情性作品；抒情与现实；抒情中的自我与社会；抒情与宣泄； 2．了解抒情性作品的构成：抒情内容与抒情话语；抒情性作品的结构； 3．了解抒情方式：抒情话语的修辞方式；抒情角色； 知识谱系： 讲义： 第一节 抒情界定 本节论述抒情性作品的基本概念——抒情。分为四个问题：抒情与抒情性作品、抒情与现实、抒情中的自我与社会、和抒情与宣泄。 一、抒情与抒情性作品 抒情，就是抒发感情。抒情（Lyric）一词是由古希腊竖琴（lyre，或译七弦琴）演变而来的。“lyre”原指由竖琴伴奏的抒发个人情感的诗歌类型，与用合唱方式抒发团体情感的合唱诗相对应。抒情诗，就是指一种以一定话语形式表现个人内心情感的作品类型。而相应地，抒情性或称抒情，则是指作品所具有的在一定话语形式中表现个人内心情感的性质。 中国历代虽然出现过丰富的抒情思想，但古代文论却并不试图用一个专门的“抒情”概念去表达这种丰富的抒情思想，而是宁愿分别用“诗言志”、“诗缘情”和“言情”等种种表述方式。 抒情性作品，是那种侧重于在一定话语形式中表现个人内心情感和审美评价的文学作品。它的类型繁多，可以大致列举如下：第一是抒情诗，这是抒情性作品的典范形态，包括情诗、颂诗、哀诗、讽刺诗、田园诗和山水诗等，而在中国古代，则主要有诗、赋、词、曲四大类型；第二是散文