如何抓好学生的行为习惯概要.ppt

Company Logo 小学生行为习惯养成教育 朱恒翔 （一）、养成教育的意义 行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。 少成若天性，习惯成自然 ----孔子 教育者，养成人格之事业也 ----蔡元培 教育是什么？往简单方面说，只是一句话， 就是要养成良好习惯 ----叶圣陶 成功教育从习惯养成开始 ----孙云晓 教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。 内容 学习习惯 （10条） 行为习惯 （10条） （二）、养成教育的内容 （1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。 （2）见到老师、客人主动问好 （3）自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。 （4）在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。 （5）向别人请教，态度要诚恳。 （6）不打架，不骂人，公共场所不喧哗。 （7）不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同